下列各組物質(zhì)依次是甲、乙、丙，符合下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系的是

A．C　 CO2　　CO　 B．CaCO3　　Ca(OH)2 CaCl2

C．Cu CuO CuSO4 D．NaCl NaNO3 NaOH

 

C

【解析】

試題分析：A、其中由CO→C無(wú)法實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，錯(cuò)誤，B、其中由CaCO3→Ca(OH)2無(wú)法實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，錯(cuò)誤，C、Cu→CuO，與氧氣反應(yīng)，CuO→CuSO4，與稀硫酸反應(yīng)，CuSO4→Cu，可以與活潑金屬反應(yīng)，如Fe、Zn等，正確，D、其中由NaNO3→NaOH無(wú)法實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，錯(cuò)誤，故選C

考點(diǎn)：常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州高新區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．a中含有少量b時(shí)，用降溫結(jié)晶的方法提純a

B．t℃時(shí)，等質(zhì)量的a、b飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)

C．當(dāng)溫度大于t℃時(shí)，a溶液一定比b溶液濃

D．a物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大，b物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)3月調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有20?C時(shí)的硝酸鉀鉀飽和溶液200g，下列操作能改變?cè)撊芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是

A、溫度不變加入10g硝酸鉀 B、溫度不變加10g水

C、溫度不變蒸發(fā)掉10g水 D、將此飽和溶液升溫

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)3月調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，下列幾種金屬投入到稀硫酸中產(chǎn)生氫氣速度最快的是

A.銅 B.鋅 C.鎂 D.鐵

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市濱�？h九年級(jí)第二次調(diào)研檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）同學(xué)們用下圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中儀器B的名稱為 。

（2）裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置，上圖中還缺少的玻璃儀器是 （寫(xiě)名稱）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）圖中的微型裝置F可用于實(shí)驗(yàn)室制備O2，反應(yīng)化學(xué)方程式為 。

該裝置在操作上的優(yōu)點(diǎn)是 。G是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它作微型的O2干燥裝置，則氣體應(yīng)從 (填選“a”或“b”)進(jìn)入，滴壺中裝的試劑是 。

（4）利用H裝置來(lái)驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)，要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng)，加入試劑的順序是先加 再加 ，氣球的變化是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市濱海縣九年級(jí)第二次調(diào)研檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是

A．水結(jié)冰后體積變大，是因?yàn)樗肿芋w積變大

B．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

C．液氫和氫氣都可以作燃料，是因?yàn)橥N分子化學(xué)性質(zhì)相同

D．不同酸溶液的化學(xué)性質(zhì)可能不同，是因?yàn)樗岣x子不同

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省常州市畢業(yè)升學(xué)模擬調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）從能源是否可以循環(huán)再生的角度看，可以將能源分為可再生能源和不可再生能源，譬如 就是不可再生能源。日益嚴(yán)峻的能源危機(jī)促進(jìn)了可再生能源的研究。有專家提出：如果能夠利用太陽(yáng)能使燃料燃燒產(chǎn)物，如CO2、H2O、N2等重新組合（如圖），可以節(jié)約燃料，緩解能源危機(jī)。在此構(gòu)想的物質(zhì)循環(huán)中太陽(yáng)能最終轉(zhuǎn)化為 能。

（2）試根據(jù)如圖所示寫(xiě)出氨氣作為燃料燃燒的化學(xué)方程式： 。

（3） gCH3OH（甲醇）中碳元素質(zhì)量與16g甲烷中碳元素質(zhì)量相等。

（4）多晶硅是單質(zhì)硅的一種形態(tài)。在太陽(yáng)能利用上，多晶硅發(fā)揮著巨大的作用。

多晶硅屬于 。

A．復(fù)合材料 B．無(wú)機(jī)材料 C．合成材料

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省常州市畢業(yè)升學(xué)模擬調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某無(wú)色溶液中大量存在的離子如圖所示，其中X可能是

A．Mg2+ B．Cu2+ C．OH- D．CO32-

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省大豐亭湖聯(lián)合九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)支撐科技，促進(jìn)我國(guó)航天事業(yè)迅速發(fā)展。在飛船的火箭推進(jìn)器中常裝有液態(tài)肼[N2H4]和過(guò)氧化氫[H2O2]，它們混合時(shí)的反應(yīng)方程式為：2H2O2+N2H4═N2+4X，則下列說(shuō)法正確的是

A．該化學(xué)方程式中X的化學(xué)式為H2O B．反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化

C．該反應(yīng)為置換反應(yīng) D．氮是地殼中含量最高的非金屬元素

 

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