(12分)同學(xué)們用下圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法,請回答下列問題:

(1)圖中儀器B的名稱為 。

(2)裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置,上圖中還缺少的玻璃儀器是 (寫名稱);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)圖中的微型裝置F可用于實驗室制備O2,反應(yīng)化學(xué)方程式為

該裝置在操作上的優(yōu)點是 。G是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,若用它作微型的O2干燥裝置,則氣體應(yīng)從 (填選“a”或“b”)進入,滴壺中裝的試劑是 。

(4)利用H裝置來驗證二氧化碳氣體的性質(zhì),要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng),加入試劑的順序是先加 再加 ,氣球的變化是 。

 

(1)長頸漏斗 (2)酒精燈 2KClO3 2KCl + 3O2

(3)2H2O22H2O+O2↑ 可以控制液體加入的量或控制反應(yīng)速率 b 濃硫酸

(4)NaOH溶液(氫氧化鈉溶液) 稀鹽酸 先膨脹后縮小

【解析】

試題分析:(1)常見儀器的識記

(2)用KClO3制備O2,反應(yīng)條件是加熱,故裝配發(fā)生裝置還缺少的玻璃儀器是酒精燈該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3 2KCl + 3O2

(3)微型裝置F可用于實驗室制備O2,說明是在常溫下固體和液體反應(yīng),所以應(yīng)是過氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng),故反應(yīng)化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2,該裝置在操作上的優(yōu)點是可以控制液體加入的量或控制反應(yīng)速率G是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,若用它作微型的O2干燥裝置,則氣體應(yīng)從b進入,滴壺中裝的試劑是濃硫酸

(4)要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng),由于二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)無現(xiàn)象,故可通過檢驗它們反應(yīng)后的生成物碳酸鈉,可以采用的藥品稀鹽酸,故加入試劑的順序是先加NaOH溶液(氫氧化鈉溶液)再加稀鹽酸氣球的變化是先膨脹后縮小

考點:常見儀器的識記,實驗室制取氧氣的原理及裝置,氣體的干燥,NaOH、碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州高新區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)如圖1所示的儀器和裝置,可用于實驗室制取氧氣,請回答有關(guān)問題:

(1)用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________,其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的   (填標號)組合。

(2)實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣,實驗時還需加入少量二氧化錳,其作用是   。現(xiàn)要30%的雙氧水溶液配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的雙氧水溶液,需要加入水的體積為   mL。

(3)在量取水的操作中,當(dāng)水面接近所需刻度時,應(yīng)改用上圖中的  (填標號)加水至所需刻度。將配制好的溶液裝入試劑瓶中,貼好標簽請在如圖2所示的標簽內(nèi)填入試劑瓶所要貼的標簽內(nèi)容。

 

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下列區(qū)別氯化鈉與稀鹽酸的方法中,不正確的是

A.分別加入碳酸鈉 B.分別加入硝酸銀溶液

C.分別加入石蕊溶液 D.用pH試紙分別測其溶液的pH

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級3月調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中屬于物理性質(zhì)的是

濃硝酸具有揮發(fā)性在空氣中會生成白霧

濃硫酸具有吸水性可作干燥劑

濃硫酸具有脫水性

硝酸具有氧化性

A.①② B.②④ C.②③ D.③④

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級3月調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將一定溫度下的某物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤,下列方法一定能成功的?/span>

A、降溫 B、升溫 C、加入溶質(zhì) D、蒸發(fā)溶劑

 

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下列各組物質(zhì)依次是甲、乙、丙,符合圖轉(zhuǎn)化關(guān)系的是

A.C  CO2  CO  BCaCO3  Ca(OH)2 CaCl2

CCu CuO CuSO4 DNaCl NaNO3 NaOH

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市濱?h九年級第二次調(diào)研檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的部分操作過程如下圖所示,其中正確的是

A.取氯化鈉 B.稱取 C.量液 D.溶解

 

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以下物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是

A酸→堿

B有機物→無機物

C金屬單質(zhì)→非金屬單質(zhì)

D鹽→氧化物

 

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實驗是化學(xué)靈魂,是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A驗滿二氧化碳可用蘸有石灰水的玻璃棒放在瓶口

B除去氨氣中的水蒸氣選用濃硫酸

C證明石油是混合物的事實可用看顏色的方法

D探究空氣中氧氣的含量時僅用木炭代替紅磷實驗

 

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