相關(guān)資料:
(一)鹽酸是一種揮發(fā)性的酸,它會發(fā)出的氯化氫氣體是一種易溶于水的氣體.氯化氫溶于水既得鹽酸;鹽酸的揮發(fā)性隨其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小而減弱.鹽酸和醋酸一樣能使紫色的石蕊試液變成紅色.
(二)硫酸鈣微溶于水.石灰石與稀硫酸反應,生成的硫酸鈣會覆蓋在石灰石表面,阻礙反應的繼續(xù)發(fā)生.
請你和小明儀器進行實驗室制取二氧化碳的探究.
(1)選擇藥品.小明對三組藥品進行了實驗研究,實驗記錄如下:
 組別
藥品
實驗現(xiàn)象
 ①
塊狀石灰石和稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡速率適中
 ②
塊狀石灰石和稀硫酸
 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
 ③
碳酸鈣粉末和稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡速率很快
 
從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應的化學方程式為 _________ ;不選擇第③組藥品的原因是 _________ 
(2)選擇裝置.通過對制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置.你認為他選擇的依據(jù)是 _________ 
(3)制取氣體.將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用向上排空氣法收集.驗滿方法是 _________ 
(4)氣體檢驗.將生成的氣體通入石蕊溶液中,溶液變紅,因此他確定該氣體是二氧化碳.他的檢驗方法是否正確?請說明理由. _________ 
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。环磻,不便于收集。
(2)操作簡便,不需加熱,安全.
(3)將燃燒的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅 
(4)不正確,因為其他氣體如“氯化氫”也能使石蕊溶液變紅。

試題分析:(1)回憶二氧化碳的反應裝置和反應原理:制取二氧化碳使用固體+液體反應,不需加熱;化學反應式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,第③組藥品反應速率太快,不便于收集.
(2)回憶用過氧化氫與二氧化錳支取氧氣的反應裝置和反應原理:制取氧氣使用過氧化氫溶液:固體+液體反應,不需加熱;操作簡便安全
(3)學會區(qū)別二氧化碳和氧氣的驗滿方法.二氧化碳驗滿的方法是:燃著的木條放在集氣瓶口,觀察火焰是否熄滅;
(4)二氧化碳的檢驗方法只是:能否使澄清石灰水變渾濁;將生成的氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變紅,因此他確定該氣體是二氧化碳,是不正確的,因為生成氣體中可能混有HCl氣體,也能使紫色石蕊試液變紅.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

請結(jié)合如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱.a(chǎn) _________ ;b _________ 
(2)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式 ______                ___ ,根據(jù)該變化的反應物的狀態(tài)和反應條件,發(fā)生裝置可選擇圖中 ___(填標號,下同),收集裝置選擇_____ ,選擇該收集裝置的原因是 ____  _                ____ 。
用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要放___    __,原因是_                                      ___。
(3)實驗室用氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣時,二氧化錳做___     ___,反應后,二氧化錳的       和           ___不改變,這個化學反應屬于 _   __反應(填分解或者化合)。
(4)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ____                       _____ 
檢驗二氧化碳用____           ,反應的化學方程式為                        ,
下圖中,用紫色石蕊試液制成的小花噴上水后,放入裝滿二氧化碳的集氣瓶中,紫色小花變?yōu)?u>    色,發(fā)生反應的化學方程式為                            ,該反應屬于      反應。

(5)實驗室可以用鋅粒(固體)與稀硫酸(液體)制取氫氣,則可以選擇的發(fā)生裝置為_    __,收集裝置為_ _   _。使用氫氣時要特別注意安全,點燃氫氣前要        ___。
(6)通過化學課程的學習,我們知道,科學探究是按照①觀察與問題②假設與預測③實驗與事實④解釋與結(jié)論⑤反思與評價⑥表達與交流的步驟進行的,在這些環(huán)節(jié)中,_   (填序號)是中心環(huán)節(jié)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

請你完成對實驗室制取二氧化碳的實驗探究。

(1)選擇藥品。下表是對四組藥品進行實驗的記錄:
組別
藥品
實驗現(xiàn)象

塊狀石灰石和稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡速率適中

石灰石粉末和稀鹽酸]
產(chǎn)生氣泡速率很快

塊狀石灰石和稀硫酸
產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

碳酸鈉粉末和稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡速率很快
 
從制取和收集的角度分析,一般選擇第        組藥品(填字母序號,下同),該組藥品發(fā)生反應的化學方程式為                                          。
(2)選擇裝置。選擇               發(fā)生裝置。
(3)制取氣體。選擇   裝置收集二氧化碳,其驗滿方法是                     。
(4)氣體檢驗。將生成的氣體通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅,確定該氣體是二氧化碳。這種檢驗方法是否正確?若正確請說明理由,若不正確請寫出正確的檢驗方法。                          。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器①的名稱是     ,②的名稱是    。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為                       ,選用的發(fā)生裝置是   (填字母序號,下同)。實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為                      ,選用的發(fā)生裝置是   。
(3)實驗室用石灰石制取二氧化碳的化學方程式為   ,選用的收集裝置是  。將燃著的木條放在瓶口,若觀察到             ,說明瓶中已充滿二氧化碳。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變        色,發(fā)生反應的化學方程式為                                   。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

下圖是實驗室制取氣體常用的裝置,請根據(jù)提問回答有關(guān)問題

(1)寫出標號儀器的名稱:①              、②              ;
(2)我們已經(jīng)學過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學反應原理,請寫出化學反應方程式:                   、                  、                
通過觀察比較得出上述三個化學反應的共同點             (填序號)。
A.需要加熱     B.需要催化劑     C.沒有氣體參加反應    D.生成的氣體只有一種
(3)實驗室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置分別是     (填裝置代號)。檢驗二氧化碳收集滿的方法是                      ;
(4)若用C、F組合成裝置來制取氣體,應滿足下列條件中的 (    )
①反應物是固體和液體          ②反應不需要加熱
③制得的氣體密度比空氣小      ④制得的氣體不易溶于水
A.①②       B.①②④       C.②④       D.①②③④
(5)裝置C與B相比,優(yōu)點是                         
(6)請閱讀下表中資料后,回答下列問題:
物質(zhì)
制取氣體的藥品
制取氣體的反應條件
氣體的物理性質(zhì)
氯氣
MnO2固體和濃鹽酸
需要加熱
能溶于水,密度比空氣大
 
實驗室制取氯氣____________(填可以或不可以)采用裝置A或B,理由是___________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.磷燃燒時,會產(chǎn)生大量的白霧
B.鐵絲在空氣中能劇烈燃燒,火星四射
C.木炭在氧氣中燃燒時發(fā)出白光
D.硫在空氣中燃燒時,會發(fā)出藍紫色火焰

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室用如圖所示裝置制取和收集氧氣,請回答下列問題:

(1)寫出該裝置所涉及到的化學方程式:        。
(2)試管口放置棉花的作用是什么?           
(3)用排水法收集氣體結(jié)束后,接下來的操作是         。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

請根據(jù)下圖回答問題:

(1)實驗室用B裝置制取氧氣,反應的方程式為:                     ;收集裝置若選E,用排空氣法收集氧氣,則氣體應從  (填“a”或“b”) 端進入;若用裝置F收集氧氣,收集氣體前,需要將集氣瓶內(nèi)先充滿水,應如何進行操作?
(2)實驗室常用C裝置制取CO2,反應后,要得到氯化鈣固體需要用到上述的   裝置(填序號).
(3)某微型實驗裝置如上圖G,該裝置相當于上圖裝置的  (填序號).

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

某中學進行的實驗操作考查,制定了四個考簽:① O2的制;②CO2的制。虎叟渲50g10%的NaCl溶液;④粗鹽提純。每個同學抽取一個考簽進行實驗。
(1)甲同學抽簽后來到實驗室,發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上主要準備了下列儀器和藥品:

①上圖中儀器D的名稱為      。
②甲同學抽到的考簽應該是     (填實驗名稱),該實驗的原理為    (用化學方程式表示),應選用的儀器有     (填字母代號)。
(2)乙同學在完成“配制50g 10%的NaCl溶液”實驗過程中,通過計算,需稱量NaCl     g,溶解NaCl時用到的玻璃棒,其作用是      。
(3)丙同學抽到的考簽為用高錳酸鉀制氧氣,其反應的化學方程式為      。

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