下列圖示實驗基本操作錯誤的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 試題A、傾倒液體時，瓶蓋倒放在實驗臺，標簽向著手心，且瓶口緊挨試管口，緩緩地將液體注入試管內(nèi)，正確，B、讀取液體體積時，視線應與凹液面的最低處保持水平，正確，C、檢查裝置氣密性：連接裝置， 先將導管的一端浸入水中，再用手緊握試管加熱，過一會兒導管中有氣泡產(chǎn)生，表示氣密性好，正確，D、稀釋濃硫酸時：應把濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水里，并不斷攪動使產(chǎn)生的熱量迅速擴散，切不可把水直...
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相關習題

科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第一章走進化學單元檢測題 題型：單選題

下列不屬于化學研究范疇的是

A. 將廢舊塑料變成汽車燃料 B. 研制新型航空材料

C. 研制藥物和保健品 D. 研究日環(huán)食形成規(guī)律

D 【解析】A、將廢舊塑料變成汽車燃料涉及化學變化，所以正確； B、研制新型航空材料，涉及物質(zhì)的性質(zhì)和變化，所以正確； C、研制藥物和保健品涉及物質(zhì)的性質(zhì)和變化，所以正確； D、研究日環(huán)食形成規(guī)律是天文學研究的內(nèi)容，所以錯誤。 故選D。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期仁愛版九年級化學上冊專題一、專題二綜合檢測試卷 題型：單選題

空氣的成分按體積計算，約占0.03%的是（ ）

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

C 【解析】 空氣的成分按體積分數(shù)計算，大約是氮氣為78%、氧氣為21%、稀有氣體為0.94%、二氧化碳為0.03%、其它氣體和雜質(zhì)為0.03%。故選C。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版九年級化學上第1-3章綜合評估檢測試卷 題型：選擇填充題

關于“物質(zhì)–在氧氣中燃燒的現(xiàn)象–所屬反應類型”的描述正確的是________

、蠟燭–發(fā)出白光–化合反應      、硫–微弱淡藍色火焰–化合反應

、紅磷–大量白煙–化合反應      ．________．

木炭–發(fā)出白光–化合反應 【解析】 蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，瓶壁有水霧，該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故A錯誤；硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故B錯誤；紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，生成一種白色固體，反應屬于化合反應，故C正確，故選C；木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，該反應是化合反應。 ...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版九年級化學上第1-3章綜合評估檢測試卷 題型：多選題

下列實驗內(nèi)容中，正確的是（ ）

A. 使用酒精燈火焰的外焰部分給試管內(nèi)液體加熱，并且試管口不能對著人

B. 把塊狀固體投入直立的試管中

C. 用量筒量取液體時，應使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平

D. 給試管里的液體加熱時，試管里的液體不應超過試管容積的

AC 【解析】 外焰溫度最高，在給物質(zhì)加熱時，應用外焰加熱；為避免試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時切不可將試管口朝著自己和有人的方向，故A正確；取用塊狀固體時，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來，故B錯誤；量筒量取液體時，應使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，故C正確；給試管里的液體加熱時，試管里的液體不應超過試管容積的三分之一，故D錯誤；故選：AC． ...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版九年級化學上第1-3章綜合評估檢測試卷 題型：單選題

實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，二氧化錳的質(zhì)量隨時間變化的情況如圖所示，其中正確的是（縱坐標表示二氧化錳的質(zhì)量）

A. B.

C. D.

B 【解析】 實驗室用過氧化氫制氧氣時二氧化錳是催化劑，使反應速率提高，催化劑的質(zhì)量不會減少，因此隨著時間改變，二氧化錳的質(zhì)量是一個定值，因此ACD錯誤，B正確，故選B.

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題四第二單元基礎題 題型：填空題

向盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶里投入幾小塊木炭，紅棕色消失的原因 是_____．

木炭具有吸附作用． 【解析】 木炭具有疏松多孔的結(jié)構，使木炭具有吸附性，可用來去除產(chǎn)品中的色素，二氧化氮氣體會吸附在木炭上，產(chǎn)生紅棕色消失的現(xiàn)象。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題四第二單元基礎題 題型：單選題

根據(jù)物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)這一關系，下列用途體現(xiàn)該物質(zhì)的性質(zhì)，說法錯誤的是

A. 金剛石可以刻畫玻璃，說明金剛石硬度大

B. 二氧化碳能使紫色石蕊變紅，說明二氧化碳具有酸性

C. 一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵，說明一氧化碳具有還原性

D. 活性炭可用于防毒面具，說明活性炭具有吸附性

B 【解析】A、金剛石可以刻畫玻璃，說明金剛石硬度大，正確；B、二氧化碳溶于水和水反應生成了碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，不能認為是碳酸呈酸性，錯誤；C、一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵，說明一氧化碳具有還原性，正確；D、活性炭可用于防毒面具，說明活性炭具有吸附性，正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期科粵版九年級化學上冊第二章空氣物質(zhì)的構成單元檢測試卷 題型：多選題

下列有關分子、原子和離子的說法正確的是（ ）

A. 保持氧氣化學性質(zhì)的粒子是氧分子 B. 氯化鈉是由離子構成的化合物

C. 原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類 D. 分子間有一定間隔，原子間沒有間隔

AB 【解析】 A、氧氣是由氧分子構成的，保持氧氣化學性質(zhì)的粒子是氧分子，故A正確；B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的化合物，故B正確；C、原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)，故C錯誤；D、分子和原子之間都有一定的間隔，故D錯誤。故選AB。

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