現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器:①集氣瓶;②燃燒匙;③量筒;④試管;⑤燒杯.其中不能用來加熱的是
 
;能直接放在酒精燈火焰上加熱的是
 
;需墊上石棉網(wǎng)加熱的是
 
(均填序號(hào)).
考點(diǎn):用于加熱的儀器
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:從實(shí)驗(yàn)室用來加熱的儀器有:試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙、燒杯、燒瓶等,其中試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙可直接放在酒精燈上加熱,燒杯、燒瓶加熱時(shí)必須墊上石棉網(wǎng),量筒和集氣瓶不能用來加熱去分析解答;
解答:解:實(shí)驗(yàn)室用來加熱的儀器有:試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙、燒杯、燒瓶等,其中試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙可直接放在酒精燈上加熱,燒杯、燒瓶加熱時(shí)必須墊上石棉網(wǎng),量筒和集氣瓶不能用來加熱;故答案為:①③②④⑤.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取合金10g,向其中不斷加入稀硫酸,產(chǎn)生的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,求:
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成氫氣的質(zhì)量為
 
g.
(2)合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的混合物,請(qǐng)你參與研究性小組有
測(cè)定和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究.
(1)如圖是教材中測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置.
填寫下表:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論或解釋
紅磷在集氣瓶中燃燒 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
水倒流入集氣瓶中,體積
約占集氣瓶體積的
1
5
結(jié)論:
 
上述實(shí)驗(yàn)中,常常會(huì)出現(xiàn)集氣瓶中水的體積小于
1
5
的現(xiàn)象,其可能原因是
 

A.裝置漏氣                         B.紅磷過量
C.溫度太高                         D.氮?dú)馊芙?br />該小組同學(xué)根據(jù)空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn),一致認(rèn)為:氮?dú)獠荒苤С旨t磷燃燒.你認(rèn)為該結(jié)論是否正確:
 
(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣的成分按
 
分?jǐn)?shù)計(jì)算,
 
占78%,
 
占21%,
 
占0.94%.空氣的成分以
 
 
為主,其中
 
能夠支持燃燒,
 
不能支持燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)類型.
①高錳酸鉀受熱分解:
 
 
反應(yīng)
②鐵在氧氣中燃燒
 
;
 
反應(yīng)
③氯酸鉀中加入二氧化錳加熱:
 
 
反應(yīng)
④硫在氧氣中燃燒
 
;
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用元素符號(hào)填空:地殼中含量最高的金屬元素是
 
、目前世界年產(chǎn)量最高的金屬是
 
、熔點(diǎn)最高的金屬是
 
、導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬是
 

(2)用元素名稱填空:人體中含量最高的金屬元素是
 
、熔點(diǎn)最低的金屬是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀下列材料并回答問題:
2011年9月29日21時(shí)16分00秒,“天宮一號(hào)”火箭成功發(fā)射.天宮一號(hào)搭載的長(zhǎng)征二號(hào)火箭使用的是第二代火箭燃料,燃燒劑是偏二甲肼,燃燒劑偏二甲肼是導(dǎo)彈、衛(wèi)星、飛船等發(fā)射試驗(yàn)和運(yùn)載火箭的主體燃料.偏二甲肼是一種無色液體,易溶于水,易燃,易爆,有劇毒,能致癌.燃燒能產(chǎn)生一種導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體A、水和空氣中含量最多的一種氣體B.
(1)根據(jù)以上材料,任寫一個(gè)有關(guān)偏二甲肼的性質(zhì):物理性質(zhì):
 
;化學(xué)性質(zhì)
 

(2)根據(jù)上述材料,可以判斷出A是
 
;B是
 

(3)根據(jù)偏二甲肼的化學(xué)式C2H8N2,你知道哪些信息?(即化學(xué)式表示的意義.)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近半年的學(xué)習(xí),讓我們認(rèn)識(shí)了許多物質(zhì).根據(jù)下面的描述,填出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式:
(1)登山隊(duì)員為了登上珠峰,克服高原反應(yīng),必須攜帶的一種氣體是
 
;
(2)可用于人工降雨的氧化物是:
 

(3)一種常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,很軟有滑膩感且可作電極的非金屬單質(zhì)是
 
;
(4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是
 
;
(5)常用于冰箱除臭的是
 
;
(6)可作燈管填充氣的是
 
;
(7)用作電池電極的是
 

(8)空氣中二氧化碳含量增多的主要來源
 
;
(9)自然界中消耗二氧化碳的途徑
 
;
(10)為減少空氣中二氧化碳的排放,你的建議是
 
(一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室取用藥品,應(yīng)取最少量,液體一般取
 
化學(xué)變化的本質(zhì)特征是
 

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