下列符號既有微觀意義又有宏觀意義的是（ 　　）

A. 2H B. 2H2 C. 2H＋ D. H2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省蘭州市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的化合物是（ ）

A. Al（NO3）3 B. CaCO3 C. Al2（SO4）3 D. Fe（NO3）3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆新疆烏魯木齊市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

在汽車發(fā)動機(jī)后安裝三效轉(zhuǎn)換器可將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體，如圖是該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程模擬圖，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省廣元市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

有A、B、C、W、X、Y、Z七種物質(zhì)，分別由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成，已知A、B、C是單質(zhì)，W、X、Y、Z是化合物，且X和Y在常溫下呈液態(tài)，具有相同的元素組成，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

（1）寫出A、Z的化學(xué)式：A___________；Z__________。

（2）寫出反應(yīng)①④的化學(xué)方程式：

①__________________________；

④__________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省廣元市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是（ ）

A. 空氣中含有少量的稀有氣體，它們可以制戰(zhàn)多種用途的電光源

B. 空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，食品包裝中充氮?dú)饪梢苑栏?/p>

C. 按質(zhì)量計算，空氣中約含氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%

D. 空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在常溫能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省廣元市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

硝酸銀（AgNO3）固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激性氣味的氣體可能是（　�。�

A. SO2 B. NO2 C. NH3 D. N2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省廣元市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

如圖為物質(zhì)的分類關(guān)系，①與②是并列關(guān)系，③包含在②中，若②是純凈物，則③不可能是

A. 一氧化碳

B. 硫酸銅

C. 空氣

D. 銅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西省欽州市九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

有XY，Y 2 兩種物質(zhì)，使30g XY和足量的Y 2 反應(yīng)生成46 g XY 2 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2XY+Y 2 ====2XY 2 ，則X、Y兩種元素的相對原子質(zhì)量之比為

A. 28∶15 B. 7∶8 C. 8∶7 D. 15∶8

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年上海市金山區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

鑒別氧氣、空氣和二氧化碳三瓶氣體最簡單的方法是

A. 將燃著的木條分別伸入瓶中 B. 測定氣體的密度

C. 分別滴入紫色石蕊試液并振蕩 D. 聞氣體的氣味

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案