分析 粗鹽提純含有少量泥沙的粗鹽,正確步驟為溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率.①粗鹽逐漸加入盛有水的燒杯中邊加邊用玻璃棒攪拌,直到溶解;②過(guò)濾時(shí)注意“一貼,二低,三靠”;③蒸發(fā)時(shí),注意用玻璃棒不斷攪拌,以防液滴飛濺;待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱,利用蒸發(fā)皿余熱使濾液蒸干;④計(jì)算產(chǎn)率,將提純后的氯化鈉與粗鹽作比較,并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率.
解答 解:用海水曬鹽得到的是粗鹽.提純含有少量泥沙的粗鹽,正確步驟為溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)計(jì)算產(chǎn)率.
(1)根據(jù)圖形寫(xiě)儀器名稱;
(2)粗鹽提純含有少量泥沙的粗鹽,正確步驟為溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率;操作②是過(guò)濾,過(guò)濾該食鹽水.待濾紙內(nèi)無(wú)水時(shí),仔細(xì)觀察濾紙上的剩余物及濾液的顏色,如濾液仍渾濁,應(yīng)該再過(guò)濾一次,玻璃棒的作用是引流;蒸發(fā)時(shí)玻璃棒攪拌防止局部溫度過(guò)高,使液滴飛濺.
(3)蒸發(fā)時(shí),注意用玻璃棒不斷攪拌,以防液滴飛濺;待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱,利用蒸發(fā)皿余熱使濾液蒸干;
(4)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量5.0g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則溶液質(zhì)量為:5.0克÷10%=50g.
故答案為:
(1)燒杯,鐵架臺(tái);
(2)引流;防止局部溫度過(guò)高,使液滴飛濺;
(3)蒸發(fā);蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體;
(4)50.
點(diǎn)評(píng) 注意混合物的分離方法,探究實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng),熟練常用儀器的名稱和選用,加強(qiáng)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食醋與酒精 聞氣味 | B. | 空氣與氧氣 帶火星的木條 | ||
C. | 水與雙氧水 看顏色 | D. | 一氧化碳與二氧化碳 燃著的木條 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO、CO2、C | B. | CO2、CO、C | C. | C、CO、CO2 | D. | C、CO2、CO |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木炭吸附 | B. | 聞氣味 | C. | 石墨導(dǎo)電性 | D. | 紙花變色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí) 驗(yàn) 設(shè) 計(jì) | ||||
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 探究CO2與H2O是否發(fā)生反應(yīng) | 探究可燃物燃燒是否需要O2 | 證明CH4燃燒有水生成 | 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
步驟一:取樣品于試管中,滴加適量的稀鹽酸 | 滴加產(chǎn)生大量的氣泡 | 猜想②正確 步驟二相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O. |
步驟二:把產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清溶液變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有原子的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成 | |
B. | “花香四溢”說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng) | |
C. | 在化學(xué)變化中分子和原子都可以再分 | |
D. | 氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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