在托盤天平的兩個(gè)托盤上各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯，內(nèi)裝等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸．在左燒杯中投入一塊鎂，右燒杯中投入與鎂等質(zhì)量的銅-鋁合金，當(dāng)反應(yīng)完成后，天平仍保持平衡，則銅-鋁合金中銅和鋁的質(zhì)量比為


  1. A.
    1∶3
  2. B.
    1∶2
  3. C.
    3∶4
  4. D.
    2∶3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

20、在托盤天平的兩個(gè)托盤上各放一杯相同的稀硫酸，調(diào)節(jié)天平使之平衡．然后在左盤放入鎂粉和碳粉的混合物，在右盤放入鐵粉和碳粉的混合物，兩邊所加固體的總質(zhì)量相等，反應(yīng)結(jié)束后天平平衡．則下列說(shuō)法中不正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

9、在托盤天平的兩個(gè)托盤上各放一個(gè)盛有足量的等質(zhì)量稀鹽酸的燒杯．調(diào)節(jié)天平平衡，向左盤燒杯加入28g鐵粉．再向右盤燒杯中加入與其質(zhì)量相等下列混合物粉末，充分反應(yīng)后，天平可能仍然平衡的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在托盤天平的兩個(gè)托盤上，分別放質(zhì)量相等的燒杯，向兩個(gè)燒杯中再分別加入一定量的等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，此時(shí)天平平衡．若向左右兩端燒杯中加等質(zhì)量的鐵和鋅，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中天平指針指向不可能的情況為（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在托盤天平的兩個(gè)托盤上，各放一等質(zhì)量的燒杯，燒杯中盛有等質(zhì)量的、等濃度的足量鹽酸（如圖）．現(xiàn)向兩個(gè)燒杯中分別放入一定質(zhì)量的碳酸鎂和碳酸鈣，充分反應(yīng)后天平仍然平衡，則碳酸鎂與碳酸鈣的質(zhì)量最簡(jiǎn)比為
147：125
147：125
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在托盤天平的兩個(gè)托盤上各放一杯相同的稀硫酸，調(diào)節(jié)天平使之平衡．然后在左盤放入鎂粉和碳粉的混合物，在右盤放入鐵粉和碳粉的混合物，兩邊所加固體的總質(zhì)量相等，反應(yīng)結(jié)束后天平平衡．則下列說(shuō)法中不正確的是（　　）

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