為了了解運(yùn)河治理效果,用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器對(duì)水樣進(jìn)行      (填實(shí)驗(yàn)操作),除去水中的不溶性雜質(zhì);用         (填物質(zhì)名稱)除去水中的少許臭味;用          (填物質(zhì)名稱)檢驗(yàn)是硬水還是軟水。生活中將硬水轉(zhuǎn)
化為軟水,最常用的方法是             。
過濾   活性炭   肥皂水  加熱
根據(jù)用到有燒杯、玻璃棒、漏斗,可判斷是過濾操作;活性炭具有吸附作用,可吸收色素和異味,能除去水中的少許臭味;肥皂水在硬水中泡沫較少,在軟水中有大量的泡沫,可用來鑒別硬水和軟水.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

明礬可以達(dá)到凈化水質(zhì)的作用,除了明礬外,還可用下列中的物質(zhì)達(dá)到凈水目的是
A.活性炭B.高錳酸鉀C.二氧化碳D.澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。某實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中得到的自來水呈黃色,有異味,且水樣渾濁,有固體小顆!,F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行下列處理:
①向水樣中加入明礬,攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行   (填操作名稱),除去固體小顆粒;②向?yàn)V液中加入活性炭,利用   作用除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于   變化(填“物理”或“化學(xué)”)。③小組同學(xué)利用一種新型的自來水消毒劑X,對(duì)水進(jìn)行消毒。工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:Cl2 + 2NaClO2→2NaCl + 2X,則X的化學(xué)式為   。④取過濾后的水樣。用兩種不同類型的物質(zhì)來檢驗(yàn)水樣是否顯酸性,他們選用的物質(zhì)可能是   、     。 ⑤若測(cè)得水樣顯酸性,在水樣中加入Ba(NO32,有白色沉淀生成。則該水樣中含有的一種物質(zhì)可能是   。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是   (   )
A.自然界中的水大多數(shù)是純水,水是一種常見的溶濟(jì)
B.20℃時(shí),KNO3的溶解度為31.6,則其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.6%
C.升高溫度時(shí),飽和溶液一定能變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D.生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示。請(qǐng)回答以下問題。

(1)A物質(zhì)的名稱是________,操作①的名稱是_____,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_________(填寫序號(hào));
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損緣 b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊

(Ⅰ)      (Ⅱ)       (Ⅲ)
(2)操作②應(yīng)選用的裝置是_____(填序號(hào)),該過程主要是____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是____水。操作③應(yīng)選用的裝置是____(填序號(hào)),經(jīng)過操作③以后,小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖為自來水廠凈水過程示意圖:

(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),使用的凈水方法有___________________;
A.沉淀B.過濾C.煮沸D.蒸餾 E.吸附
(2)加入活性炭的作用是________________
(3)某同學(xué)想檢驗(yàn)自家的井水是硬水還是軟水可以用   ,在家中要把硬水轉(zhuǎn)化為軟水最好的方法是       。
(4)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是      。請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法:                             。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

“水是生命之源,沒有水就沒有生命”。去年冬天至今年春天,我國(guó)西南地區(qū)遭
遇大范圍持續(xù)干旱。全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是__ _▲_,如果地下水硬度過大,人們通常采取 ▲_ 方法,來降低地下水的硬度。
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是__   _▲_   __
(3)許多地方以干冰作增雨劑實(shí)施大面積人工降雨。干冰增雨的原理是__ _    ▲__   _

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

【10新疆2】.化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列生活中的化學(xué)問題。
“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以          (填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。
(2)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是       。
(3)生活中可通過簡(jiǎn)單的         方法來降紙水的硬度。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

水是生命之源,政府為了解決我市人民用水難的問題,于2010年末舉行了淮河供水一期工程開工動(dòng)員誓師大會(huì)。
⑴河水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾、消毒和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_________,發(fā)生化學(xué)變化的是       ;
⑵硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常常用      方法來降低水的硬度;
⑶某同學(xué)要凈化一杯渾濁的河水,先向河水中加入一定量明礬粉末,攪拌溶解后靜置一段時(shí)間,然后過濾,得到的“水”是混合物,因?yàn)?u>                          。
⑷若過濾過程中出現(xiàn)下列錯(cuò)誤操作可能產(chǎn)生的后果
①濾紙未與漏斗內(nèi)壁緊貼              ②未用玻璃棒引流待濾液              
③過濾時(shí)待濾液高于濾紙邊緣               ,你準(zhǔn)備如何補(bǔ)救              
⑸愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是       (填序號(hào))
A.公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭   B.洗完菜的水用來澆花    C.不間斷放水刷牙

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