2.2g 某有機(jī)物在氧氣中完全燃燒,生成6.6g二氧化碳和3.6g水(無(wú)其他生成物).對(duì)該有機(jī)物組成的推斷不正確的是( 。
A、一定含有碳,氫兩種元素
B、可能含有氧元素
C、一定不含氧元素
D、該有機(jī)物分子中C:H 原子個(gè)數(shù)比為3:8
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)題意“生成6.6g二氧化碳和3.6g水”,則可求水中的氫元素質(zhì)量和二氧化碳中的碳元素的質(zhì)量,二者的和與2.2克比較,根據(jù)質(zhì)量守恒思想的元素守恒,則可知有機(jī)物一定含有的元素,然后就可推出物質(zhì)中各元素的原子個(gè)數(shù)比.
解答:解:因?yàn)橥耆磻?yīng)生成燃燒生成6.6g二氧化碳和3.6g水,所以根據(jù)質(zhì)量守恒思想的元素守恒,則可知該物質(zhì)中含有碳元素的質(zhì)量為:6.6g×
12
44
=1.8g,含有氫元素的質(zhì)量為:3.6×
2
18
=0.4g,則碳元素和氫元素的質(zhì)量共2.2g,等于化合物的質(zhì)量,所以一定沒(méi)有氧元素;該化合物中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為
1.8g
12
0.4g
1
=3:8.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想的元素守恒,聯(lián)系以及融合點(diǎn)和嫁接點(diǎn)處理問(wèn)題,從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,不屬于物理變化的是(  )
A、酒精揮發(fā)B、滴水成冰
C、鐵釘生銹D、玻璃破碎

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下列各組氣體混合后點(diǎn)燃,不會(huì)發(fā)生爆炸的是( 。
A、一氧化碳和甲烷
B、液化石油氣和空氣
C、二氧化碳和空氣
D、天然氣和空氣

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現(xiàn)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,若要獲得氧氣160g,試求最少需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少?

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下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( 。
A、H2CO3═H2O+CO2
B、4P+5O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
C、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
D、2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于物理性質(zhì)的是( 。
(1)濃硫酸具有脫水性  (2)硝酸具有氧化性 (3)濃硫酸具有吸水性,可作干燥劑
(4)濃鹽酸具有揮發(fā)性,在空氣中會(huì)形成白霧.
A、(1)(2)
B、(2)(4)
C、(2)(3)
D、(3)(4)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A、維生素C不屬于有機(jī)化合物
B、維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3:4:3
C、每個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成
D、青少年要多吃蔬菜和水果,切忌偏食

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為鑒別稀鹽酸和稀硫酸,可選用的一組試劑是(  )
A、紫色石蕊溶液
B、無(wú)色酚酞溶液
C、硝酸銀溶液
D、氯化鋇溶液

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