(3分)某同學在通風櫥里進行三次實驗:每次把16g硫放在給定質(zhì)量的氧氣中充分燃燒,得到如下數(shù)據(jù):

 
第一次
第二次
第三次
給定的質(zhì)量
8g
16g
20g
生成的質(zhì)量
16g
ag
bg
請回答:(1)從以上數(shù)據(jù)說明,這三次實驗中第___________次恰好完全反應;第___________次實驗中,氧氣有剩余;
(2)在第一次實驗中,參加反應的S、以及生成的三種物質(zhì)的質(zhì)量之比__________;
(3)a=___________,b=__________。

(1)第二次 第三次 (2)1:1:2   ( 3 )  32  32

解析試題分析:由化學反應方程,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,如果硫和氧氣恰好完全反應生成二氧化硫,則三者質(zhì)量比為32:32:64,第一次加入8g氧氣生成16g二氧化硫知氧氣恰好反應完,16g硫反應8g,還剩8g;第二次反應是16g硫、16g氧氣,由化學反應方程知恰好完全反應生成32g二氧化硫,a= 32;第三次氧氣比第二次多了4g,硫的質(zhì)量沒變,所以參加反應的各反應物質(zhì)量和第二次一樣,所以b=32.
考點:質(zhì)量守恒定律的應用
點評:這種題目最主要的是看懂表格,表格中蘊含的信息是解題的題眼,這種題目中蘊含了對應的各組化學實驗的變化規(guī)律,從規(guī)律中考生可以找出量的關系,判斷出反應物在各組反應中是否反應完全,而這個正是解題的關鍵,這種解題方法是中考的?键c,需重點掌握。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某同學在通風櫥里進行三次實驗:每次把16g硫放在給定質(zhì)量的氧氣中充分燃燒,得到如下數(shù)據(jù):
第一次 第二次 第三次
給定O2的質(zhì)量 8g 16g 20g
生成SO2的質(zhì)量 16g ag bg
請回答:
(1)從以上數(shù)據(jù)說明,這三次實驗中第
次恰好完全反應;第
次實驗中,氧氣有剩余;
(2)在第一次實驗中,參加反應的S、O2以及生成的SO2三種物質(zhì)的質(zhì)量之比為
1:1:2
1:1:2

(3)a=
32g
32g
,b=
32g
32g

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

某同學在通風櫥里進行三次實驗:每次把16g硫放在給定質(zhì)量的氧氣中充分燃燒,得到如下數(shù)據(jù):
第一次 第二次 第三次
給定O2的質(zhì)量 8g 16g 20g
生成SO2的質(zhì)量 16g ag bg
請回答:
(1)從以上數(shù)據(jù)說明,這三次實驗中第______次恰好完全反應;第______次實驗中,氧氣有剩余;
(2)在第一次實驗中,參加反應的S、O2以及生成的SO2三種物質(zhì)的質(zhì)量之比為______;
(3)a=______,b=______.

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市根河市一中九年級(上)第二次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題

某同學在通風櫥里進行三次實驗:每次把16g硫放在給定質(zhì)量的氧氣中充分燃燒,得到如下數(shù)據(jù):
第一次第二次第三次
給定O2的質(zhì)量8g16g20g
生成SO2的質(zhì)量16gagbg
請回答:
(1)從以上數(shù)據(jù)說明,這三次實驗中第______次恰好完全反應;第______次實驗中,氧氣有剩余;
(2)在第一次實驗中,參加反應的S、O2以及生成的SO2三種物質(zhì)的質(zhì)量之比為______;
(3)a=______,b=______.

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年內(nèi)蒙古呼倫貝爾盟根河一中九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

某同學在通風櫥里進行三次實驗:每次把16g硫放在給定質(zhì)量的氧氣中充分燃燒,得到如下數(shù)據(jù):
第一次第二次第三次
給定O2的質(zhì)量8g16g20g
生成SO2的質(zhì)量16gagbg
請回答:
(1)從以上數(shù)據(jù)說明,這三次實驗中第______次恰好完全反應;第______次實驗中,氧氣有剩余;
(2)在第一次實驗中,參加反應的S、O2以及生成的SO2三種物質(zhì)的質(zhì)量之比為______;
(3)a=______,b=______.

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