16．括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法，其中不正確的是（　�。�
A．白酒和食醋（聞氣味）
B．面粉和蔗糖（取少量樣品加水，振蕩）
C．蒸餾水和食鹽溶液（看顏色）
D．羊毛纖維和滌綸（取少量樣品灼燒，聞氣味）

分析 A、根據(jù)白酒主要成分為酒精，有特殊的香味；食醋主要成分為醋酸，有酸味進(jìn)行分析；
B、根據(jù)面粉不能溶于水，放入水中形成濁液；蔗糖能溶于水，放入水中形成無色透明溶液進(jìn)行分析；
C、根據(jù)蒸餾水為純凈的水，食鹽水中卻含有氯化鈉；但氯化鈉溶解在水中，形成溶液，兩者都是無色的液體進(jìn)行分析；
D、根據(jù)羊毛纖維灼燒有燒焦羽毛氣味進(jìn)行分析．

解答 解：A、聞氣味，聞到有特殊香味的為白酒；聞到酸味的為白醋；故A方法正確；
B、通過加水振蕩，能形成無色透明溶液的為蔗糖，振蕩后變渾濁的為面粉；故B方法正確；
C、蒸餾水和食鹽水都是無色的，所以觀察顏色不能區(qū)別水和食鹽水；故C方法錯(cuò)誤；
D、通過灼燒，有燒焦羽毛氣味的為羊毛纖維，則另一種為滌綸；故D方法正確；
故選項(xiàng)為：C．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)的差別，分析所提供的試劑或方法是否能利用所要區(qū)別物質(zhì)的性質(zhì)差別，恰好利用了性質(zhì)差別的試劑或方法就可以完成物質(zhì)的區(qū)分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列的符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還表示一種元素的單質(zhì)的是（　�。�
A．ArB．NC．FD．CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)放入水中，不能形成溶液的是（　�。�
A．蔗糖B．植物油C．食鹽D．食用純堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列過程是通過物理變化獲得能量的是（　�。�
A．水力發(fā)電B．煤燃燒發(fā)電
C．炸藥爆炸開山修路D．汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．如圖是某同學(xué)所畫的自制簡(jiǎn)易凈水器示意圖．
（1）制作材料：見圖標(biāo)注，則a是石英砂，b是活性炭．
（2）使用說明：使用一段時(shí)間后，有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)飽和．這時(shí)清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和鵝卵石，需要更換的是膨松棉和活性炭．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．（1）配制溶液：欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaOH溶液100g，需要NaOH固體4g，水96mL（水的密度為1g/cm3）；
（2）某硫酸溶液98g與4%的NaOH溶液20g恰好完全反應(yīng)，試計(jì)算硫酸溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．為除去物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選試劑（過量）及操作方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法
A氧化鈣碳酸鈣加水溶解后過濾
B二氧化碳氯化氫通過氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
C硝酸銅溶液硝酸銀溶液加入銅粉過濾
D硫酸鈉溶液稀硫酸加入碳酸鈉溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．揮發(fā)性B．溶解性C．穩(wěn)定性D．導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．同學(xué)們用高錳酸鉀制氧氣．制取結(jié)束清洗儀器．發(fā)現(xiàn)加熱高錳酸鉀的試管內(nèi)壁有用水洗刷不掉的黑色固體．
問題一：黑色固體是什么？
【交流討論】同學(xué)們結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)高錳酸鉀及其分解產(chǎn)物的了解．進(jìn)行分析判斷．
判斷依據(jù)
不是KMNO4KMNO4能溶于水形成紫紅色溶液
不是K2MnO4（填化學(xué)式）沖洗試管時(shí)出現(xiàn)深綠色溶液，說明該物質(zhì)能溶于水
是MnO2其他實(shí)驗(yàn)用過MnO2，知道它是不溶于水的黑色固體
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向未洗凈的試管中加入某種液體，產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體．證明上述判斷正確．加入的液體是過氧化氫溶液．
問題二：用什么洗掉MnO2？
【交流討論】MnO2與BaCO3、Mg（OH）2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一種物質(zhì)組成最相近，理由是都是金屬氧化物．這種物質(zhì)能與稀鹽酸反應(yīng)，化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=3H2O+2FeCl₃，由此推測(cè)MnO2也能與稀鹽酸反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向未洗凈的試管中加入稀鹽酸，黑色固體沒有變化．
【交流討論】實(shí)驗(yàn)說明同一類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不一定相同．MnO2有什么化學(xué)性質(zhì)，用什么試劑清洗呢？同學(xué)們請(qǐng)教老師后決定用草酸（H2C2O4）溶液試一試．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】向未洗凈的試管中加入草酸溶液，黑色固體果然被除去，同時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生許多氣泡．
問題三：生產(chǎn)了什么氣體？
【交流討論】化學(xué)變化過程中元素不變，因?yàn)橘|(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物中的元素只有碳、氫、氧，所以產(chǎn)生的氣體可能為CO2、CO、H2、O2等．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】經(jīng)檢驗(yàn)，產(chǎn)生的氣體是CO2，檢驗(yàn)CO2氣體的操作和現(xiàn)象是：將氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，說明該氣體是二氧化碳．
【反思提高】以上探究活動(dòng)中，清除試管內(nèi)壁附著的難溶物的思路是：先了解其物理性質(zhì)，尤其是否溶于水，再了解其化學(xué)性質(zhì)，然后選擇合適試劑進(jìn)行清洗．

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