從安全環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方案是


  1. A.
    2H2O數(shù)學(xué)公式H2↑+O2↑
  2. B.
    2H2O2數(shù)學(xué)公式2H2O+O2↑
  3. C.
    2KMnO4數(shù)學(xué)公式K2MnO4+MnO2+O2↑
  4. D.
    2HgO數(shù)學(xué)公式2Hg+O2↑
B
分析：由題意，結(jié)合制取氧氣的反應(yīng)原理，從全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面進(jìn)行分析判斷即可．
解答：A、通電使水分解，要消耗電能，不節(jié)能，且生成兩種氣體使收集的氣體不純，故選項(xiàng)不符合題意．
B、過氧化氫催化分解，常溫即可進(jìn)行，節(jié)能、簡便，生成水，無污染，故選項(xiàng)符合題意．
C、高錳酸鉀加熱分解，需要加熱，消耗能源，不簡便，故選項(xiàng)不符合題意．
D、氧化汞受熱分解生成汞，有毒、不環(huán)保，且消耗能源，需加熱，故選項(xiàng)不符合題意．
故選B．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查實(shí)驗(yàn)室制取方案的選取，關(guān)鍵是要從操作是否簡單、安全、生成物是否會有污染、反應(yīng)物是否經(jīng)濟(jì)等多角度去綜合考慮．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?臨沂模擬）從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是（　�。�

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從安全環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方案是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

從安全環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方案是（　�。�
A．2H2O
 通電 
.
 
H2↑+O2↑
B．2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
C．2KMnO4
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
D．2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：2004年湖北省黃岡市黃州中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

從安全環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方案是（ ）
A．2H2OH2↑+O2↑
B．2H2O22H2O+O2↑
C．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
D．2HgO2Hg+O2↑

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