(5分)用化學(xué)符號表示:
(1)3個銨根離子       (2)2個鋁原子     ;
(3)硝酸亞鐵     ;     (4)標(biāo)出硫酸銅中硫元素的化合價    ;
(5)最簡單的有機(jī)物       。

(1)3NH4+(2)2Al (3)Fe(NO3)2 (4) SO4 (5)CH4

解析試題分析:(1)離子符號前面加個數(shù),表示的是離子個數(shù):3NH4+;(2)元素符號前面加個數(shù),表示的是原子個數(shù):2Al; (3)亞鐵+2價,硝酸根-1價:Fe(NO3)2 ;(4)化合價標(biāo)在元素符號的正上方,符號在前,數(shù)字在后:SO4;(5)最簡單的有機(jī)物是甲烷:CH4
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫;化學(xué)符號周圍數(shù)字的意義

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列敘述中正確的是

A.氯化銨與熟石灰混合施用,既可以增加肥效,又可以改良酸性土壤
B.在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價可能不相同
C.木炭、鐵絲均可以在氧氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性
D.由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì),不可能是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語書寫正確的是

A.2個氧原子:2O2 B.n個水分子:nH2O
C.2個硫酸根離子:2SO4- D.硝酸鎂:MgNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

2013年度諾貝爾化學(xué)獎獲得者的研究成果是“發(fā)展多尺度模型研究復(fù)雜化學(xué)體系”,它讓化學(xué)家們得以用計(jì)算機(jī)做“幫手”來揭示化學(xué)過程。晶體硅是制造計(jì)算機(jī)必不可少的材料,右圖是硅元素的部分信息。下列說法正確的是

A.Si原子核外有14個電子 B.Si元素的相對原子質(zhì)量為14 
C.Na2SiO3是一種氧化物 D.晶體硅在空氣中不穩(wěn)定 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

氟元素的相關(guān)信息如圖所示。下列說法中,不正確的是

A.原子序數(shù)是9 B.氟是非金屬元素
C.核外電子數(shù)是10 D.相對原子質(zhì)量是19.00

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

在太空艙里,為了保持艙內(nèi)O2、CO2氣體含量的相對穩(wěn)定,常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2。已知NiFe2O4中鐵為+3價,則Ni的化合價為 (   )

A.+1B.+2C.+3D.+4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

物質(zhì)R在0.96 g氧氣中恰好完全燃燒,反應(yīng)方程式為:R+3O2:XO2+2SO2,測得XO2和SO2的質(zhì)量分別為0.44 g和1.28 g。下列判斷正確的是

A.參加反應(yīng)的R的質(zhì)量為0.86 g
B.R的相對分子質(zhì)量為76
C.R中含有X元素、S元素和O元素
D.XO2和SO2都是形成酸雨的主要物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

催化轉(zhuǎn)化器可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖為:

下列從圖示所獲得的信息中,正確的是

A.圖中有三種不同的氧化物 B.反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變
C.反應(yīng)過程中沒有單質(zhì)生成 D.反應(yīng)前后各元素化合價不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列化學(xué)用語表示正確的是

A.銅離子---Cu+2 B.兩個氫分子---2H
C.純堿---Na2CO3 D.氧化鐵---FeO

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同步練習(xí)冊答案