下列敘述中正確的是

A．氯化銨與熟石灰混合施用，既可以增加肥效，又可以改良酸性土壤
B．在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不相同
C．木炭、鐵絲均可以在氧氣中燃燒，說明氧氣具有可燃性
D．由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，不可能是化合物

B

解析試題分析：A、氯化銨與熟石灰會(huì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，所以氯化銨與熟石灰混合施用，會(huì)降低肥效，錯(cuò)誤，B、在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不相同，比如：NH4NO3，正確，C、木炭、鐵絲均可以在氧氣中燃燒，說明氧氣具有助燃性，錯(cuò)誤，D、由同一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，還可能是混合物，比如：氧氣和臭氧，錯(cuò)誤，故選B
考點(diǎn)：銨態(tài)氮肥的性質(zhì)，元素的化合價(jià)，氧氣的助燃性，單質(zhì)的概念

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中硒元素（Se）為+4價(jià)，氧元素為﹣2價(jià)，則亞硒酸鈉的化學(xué)式為（　　）

A．Na2SeO3 B．Na2SeO4 C．NaSeO3 D．Na2SeO2 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)的化學(xué)式的讀法和寫法都正確的是

A．碳酸鈉NaCO3 B．硫酸H2SO3
C．三氧化二鐵O3Fe2 D．氫氧化鈣Ca(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

古人用雌黃(化學(xué)式為As2S3)加水混合后涂在紙上來修改文字，成語“信口雌黃”就源出于此。雌黃中As的化合價(jià)是＋3，則S的化合價(jià)為(　　)。

A．＋6B．＋4C．－2 D．＋2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

鹽酸是大約800年前，波斯人煉金術(shù)士賈比爾·伊本·哈楊將食鹽與礬（硫酸）混合到一起時(shí)發(fā)現(xiàn)的；后來，他將鹽酸與硝酸混合在一起發(fā)明了能夠溶解金的王水。用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合物)溶解黃金后得到一種物質(zhì)：HAuCl4(四氯合金酸)，其中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)，則金元素(Au)的化合價(jià)為(   )

A． +l B． +2 C．+3 D． +4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在一個(gè)密閉的容器有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，通過電火花引燃后，充分發(fā)生反應(yīng)．經(jīng)測(cè)定，容器內(nèi)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖，若甲的相對(duì)分子質(zhì)量為n，丁的相對(duì)分子質(zhì)量為2n，則下列說法正確的是 

A．該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B．該反應(yīng)中生成乙與丁的質(zhì)量比為21∶10
C．甲反應(yīng)后的質(zhì)量為4g
D．該反應(yīng)中甲與丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1∶2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

與元素的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是：

A．質(zhì)子數(shù) B．電子總數(shù) C．中子數(shù) D．最外層電子數(shù) 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

（5分）用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）3個(gè)銨根離子     ；   （2）2個(gè)鋁原子     ；
（3）硝酸亞鐵     ；     （4）標(biāo)出硫酸銅中硫元素的化合價(jià)    ；
（5）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

化學(xué)使人類生活更加豐富多彩，下列有關(guān)奧運(yùn)火炬主要燃料丙烷(C3H8)的說法不正確的是（   ）

A．從性質(zhì)上看：丙烷具有可燃性
B．從變化上看：丙烷完全燃燒只生成二氧化碳
C．從組成上看：丙烷由碳、氫兩種元素組成
D．從結(jié)構(gòu)上看：一個(gè)丙烷分子由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子構(gòu)成

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同步練習(xí)冊(cè)答案