科目:初中化學(xué) 來源:天津市寧河區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:多選題
下列敘述中錯誤的是( )
A. 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要略向下傾斜
B. 觀察到剛有氣泡從導(dǎo)管口冒出,立即用集氣瓶收集
C. 用排水法收集氧氣時,導(dǎo)管口應(yīng)接近集氣瓶的底部
D. 集氣瓶集滿氧氣后在水中用玻璃片蓋好瓶口,拿出水面正立在桌上
BC 【解析】 A、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要略向下傾斜,防止水蒸氣冷凝回流,造成試管炸裂,選項正確;B、觀察到剛有氣泡從導(dǎo)管口冒出,立即用集氣瓶收集會導(dǎo)致收集的氧氣不純,選項錯誤;C、用排水法收集氧氣時,導(dǎo)管口接近集氣瓶的瓶口,便于觀察氣泡冒出速率,同時有助于氧氣集滿,選項錯誤;D、集氣瓶集滿氧氣后在水中用玻璃片蓋好瓶口,因氧氣密度略大于空氣,故拿出水面正立在桌上,防止氧氣...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河北省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:推斷題
將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D,E在D中燃燒很旺,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。
(1)寫出B物質(zhì)的名稱:_______________。
(2)寫出A、B得到C、D的符號表達式 :__________________,此反應(yīng)中B的作用___________________。
(3)寫出E+D→F的符號表達式:_______________________________。
二氧化錳 催化 【解析】E在D中燃燒更旺,說明D具有助燃性,則D是氧氣,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F,故E是硫,生成的F是二氧化硫;無色液體A和黑色固體B混合能得到氧氣,從實驗室制氧氣的三種方法進行考慮,則A是過氧化氫,B是二氧化錳,C是水; (1)B物質(zhì)的名稱為:二氧化錳; (2)過氧化氫以二氧化錳為催化劑生成水和氧氣,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,起催化作用,符...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動檢測卷(四) 題型:科學(xué)探究題
如圖所示,在6支試管中分別滴加2滴紫色石蕊溶液。
(資料:KCl溶液、CaCl2溶液均顯中性)
(1)作為對照實驗的是試管______(選填①~⑥編號)。
(2)試管②、⑤溶液變?yōu)榧t色,其原因是溶液中溶質(zhì)都含有______元素。
(3)試管⑥中溶液變?yōu)樗{色,說明碳酸鉀溶液顯________(選填“酸性”“中性”或“堿性”)。碳酸鉀屬于______(填物質(zhì)類別),可做______肥使用。取該溶液灼燒,透過藍色鈷玻璃火焰呈______色。
(4)將試管⑤倒入試管④中,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________________________。充分反應(yīng)后溶液呈現(xiàn)______。
A.紅色 B.紫色 C.藍色
(5)實驗后將試管①②⑥中的廢液倒入大燒杯中,最終得到紅色溶液,則大燒杯的廢液中除了石蕊外,一定還含有_____________________。
③氫堿性鹽鉀紫H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2OBCaCl2、KCl、HCl 【解析】 (1)氫氧化鈉、氫氧化鈣、鹽酸、硫酸、碳酸鉀的溶液中都有水,據(jù)控制變量的原則,作為對照實驗的是盛有水的試管③;(2)溶液的共性是由溶液中共同的微粒決定的,試管②、⑤溶液變?yōu)榧t色,其原因是溶液中溶質(zhì)都含有氫元素,因而溶液中都有氫離子;(3)堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍,試管⑥中溶液變?yōu)?..查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動檢測卷(四) 題型:選擇填充題
如圖所示為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列有關(guān)說法正確的是(_______)
A.t2 ℃時三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量最大的是A
B.將t1 ℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量的水后溫度恢復(fù)至t1 ℃,析出溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為B>A=C
C.可用降低溫度的方法使t2 ℃時C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
D.將t2 ℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1 ℃時,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是______________
BB>A>C 【解析】 A.t2 ℃時三種物質(zhì)中A的溶解度最大,等量的三種飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量最大的是A,正確;B.將飽和溶液蒸發(fā)水時析出固體的質(zhì)量等于蒸發(fā)的水中原溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量,t1 ℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是:B>A=C,將三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量的水后溫度恢復(fù)至t1 ℃,析出溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為B>A=C,正確;C.由圖可知,C的溶解度隨溫度升高而減小,可用升高...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市2018屆九年級上學(xué)期化學(xué)第一二單元測試卷 題型:填空題
下列是對物質(zhì)的一些性質(zhì)和變化的描述:
①銅在空氣中加熱能跟氧氣反應(yīng);②堿式碳酸銅是綠色的固體;③鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生 耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色的固體;④鐵礦石被粉碎。
其中,描述物理性質(zhì)的是__________, 描述物理變化的是__________, 描述化學(xué)變化的 是________ , 描述化學(xué)性質(zhì)的是_______________(用序號填寫).
②④③① 【解析】 物質(zhì)的顏色、狀態(tài)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),例如,堿式碳酸銅是綠色的固體; 變化過程中沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化,例如,鐵礦石被粉碎的過程中沒有新物質(zhì)生成; 變化過程中生成了新物質(zhì)的變化屬于化學(xué)變化,例如,鎂條在空氣中燃燒生成了新物質(zhì)氧化鎂; 需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),例如,銅在空氣中加熱能跟氧氣反應(yīng)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
為測定空氣中氧氣與氮氣的體積比,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗.具體操作是:先關(guān)閉彈簧夾;再將螺旋狀的銅絲在酒精燈上灼燒后,迅速插入大試管接觸試管底部的白磷(過量);然后立即塞緊橡膠塞.他觀察到大試管中產(chǎn)生大量的白煙.請你幫他解答下列問題:
⑴白磷在空氣中燃燒,與空氣中氧氣反應(yīng)的文字表達式_____。
⑵待試管冷卻后打開止水夾,此時可觀察到的現(xiàn)象為________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因_________________
⑶裝置氣密性不好,則測出氧氣與氮氣的體積比________(填“偏大”“偏小”或“不變”),
⑷導(dǎo)致該結(jié)果的還有哪些原因_____________________
磷+氧氣五氧化二磷;燒杯中的水沿導(dǎo)管進入試管中,且約占試管總體積的五分之一,白磷燃燒消耗試管中的氧氣,使氣壓減小在大氣壓的作用下水被壓入試管中。偏小白磷的量不足或未冷卻到室溫就打開止水夾 【解析】 (1)白磷在空氣中燃燒,與空氣中氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達式為磷+氧氣五氧化二磷; (2)白磷燃燒消耗氧氣,待試管冷卻后,由于占空氣體積1/5的氧氣被完全反應(yīng),管內(nèi)氣體體積...查看答案和解析>>
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