下列是對物質(zhì)的一些性質(zhì)和變化的描述:

①銅在空氣中加熱能跟氧氣反應(yīng);②堿式碳酸銅是綠色的固體;③鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生 耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色的固體;④鐵礦石被粉碎。

其中,描述物理性質(zhì)的是__________, 描述物理變化的是__________, 描述化學(xué)變化的 是________ , 描述化學(xué)性質(zhì)的是_______________(用序號填寫).

②④③① 【解析】 物質(zhì)的顏色、狀態(tài)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),例如,堿式碳酸銅是綠色的固體; 變化過程中沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化,例如,鐵礦石被粉碎的過程中沒有新物質(zhì)生成; 變化過程中生成了新物質(zhì)的變化屬于化學(xué)變化,例如,鎂條在空氣中燃燒生成了新物質(zhì)氧化鎂; 需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),例如,銅在空氣中加熱能跟氧氣反應(yīng)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來。 ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時(shí),誤將砝碼放在左盤,被稱量物放在了右盤.結(jié)果讀出固體質(zhì)量為4.3克(1克以下用游碼).固體物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量為( 。

A. 4.3克 B. 4.6克 C. 4克 D. 3.7克

D 【解析】 由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知:砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,所以物碼反放時(shí)物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量﹣游碼質(zhì)量,即:物體質(zhì)量="4" g﹣0.3 g=3.7g. 故選D.

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

某純凈物X在空氣在完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+2O2CO2+2H2O,則X的化學(xué)式為:()

A. CH2 B. CH4 C. CH4O D. CO

B 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)方程式為X + 2O2 CO2 + 2H2O,則X 的化學(xué)式為CH4。故選B。 點(diǎn)睛∶化學(xué)變化的本質(zhì)是分子的劃分,原子的重新組合,原子的種類和數(shù)量均不變。

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動(dòng)檢測卷(四) 題型:單選題

下列圖像與對應(yīng)的表述一致的是( )

A. 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

B. 向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉,溶液的質(zhì)量變化

C. 向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷加入碳酸鈉溶液至過量

D. 向稀硫酸中加水,溶液pH的變化

C 【解析】 A. 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,元素的種類、質(zhì)量不變,加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物生成氯化鉀和氧氣,所以固體質(zhì)量變小,鉀元素的質(zhì)量不變,固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,錯(cuò)誤;B. 向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉,生成硫酸鋅和銅,參加反應(yīng)硫酸銅和生成硫酸鋅的質(zhì)量比為160:161,溶劑的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量變大,但開始溶液的質(zhì)量大于零,錯(cuò)誤;C. 向一定量...

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動(dòng)檢測卷(四) 題型:單選題

在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是

B 【解析】 試題A選項(xiàng)稱量固體物質(zhì)時(shí),要左物右碼;B選項(xiàng)固體物質(zhì)溶解時(shí),用玻璃棒攪拌是正確的操作;C 選項(xiàng)過濾液體時(shí)要用玻璃棒引流;D選項(xiàng)蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)要用玻璃棒攪拌防止局部受熱;故答案選擇B

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市2018屆九年級上學(xué)期化學(xué)第一二單元測試卷 題型:單選題

化學(xué)概念之間具有并列、包含、交叉等關(guān)系,如圖所示概念 M 和 N 之間的包含關(guān)系,下 表選項(xiàng)中,所列概念之間的關(guān)系符合圖中所示包含關(guān)系的是( )

選項(xiàng)

A

B

C

D

M

化學(xué)性質(zhì)

空氣

稀有氣體

混合物

N

物理性質(zhì)

氫氣

氖氣

純凈物

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)屬于并列關(guān)系,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、空氣和氫氣屬于并列關(guān)系,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、稀有氣體包括氦、氦、氬、氪、氙等,二者屬于包含關(guān)系,故選項(xiàng)正確;D、純凈物和混合物屬于并列關(guān)系,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市2018屆九年級上學(xué)期化學(xué)第一二單元測試卷 題型:單選題

下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析中,錯(cuò)誤的是( )

A. 將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條熄滅,證明瓶內(nèi)不含氧氣

B. 加熱試管時(shí),試管炸裂,可能是加熱時(shí)試管外壁有水

C. 如果量取水時(shí)俯視讀數(shù),則所量取的水的實(shí)際體積小于讀數(shù)

D. 測定空氣中氧氣的含量時(shí),充分反應(yīng)后,需將裝置冷卻至室溫再讀數(shù),否則測量結(jié)果偏 低

A 【解析】 A、將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi),若氧氣的量很少,木條也會(huì)熄滅,故A錯(cuò)誤;B、紿試管加熱時(shí),試管外壁有水可能造成試管炸裂,故B正確;C、如果量取水時(shí)俯視讀數(shù),則所量水的實(shí)際體積偏小,故C正確;D、在測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),充分反應(yīng)后,需將裝置冷卻至室溫再讀數(shù),否則測量結(jié)果偏低,故D正確。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省滁州市新銳教育集團(tuán)2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖,用適當(dāng)字母符號填空。

(1)排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是______;(2)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是_____;

(3)用來夾持木炭燃燒的儀器是_____ ; (4)用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是______;

(5)直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是__;(6)取用粉末狀固體藥品用到的儀器是_______。

CBADIG 【解析】 ①集氣瓶常用于收集氣體,故答案為C; ②膠頭滴管是吸取和滴加少量液體試劑的儀器,故答案為B; ③夾持木炭燃燒的,應(yīng)該是耐高溫的,是坩堝鉗,故答案為A; ④加熱需要墊石棉網(wǎng)的,受熱面積應(yīng)較大,故答案為D; ⑤試管可以直接在酒精燈火焰上加熱,故答案為I; ⑥藥匙用于取用粉末狀固體藥品,故答案為G。

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué)2.2氧氣的制法同步練習(xí)題 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣,下列敘述正確的是(   )

A. 二氧化錳在該反應(yīng)中是反應(yīng)物 B. 加入二氧化錳是為了產(chǎn)生更多的氧氣

C. 二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率 D. 只有加入二氧化錳后過氧化氫才能分解

C 【解析】 A、在該反應(yīng)中,二氧化錳是催化劑,屬于反應(yīng)條件,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、二氧化錳是催化劑,只能改變化學(xué)反應(yīng)速度,不能增加產(chǎn)量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時(shí),二氧化錳是催化劑,可以加快過氧化氫的分解速率,故選項(xiàng)正確;D、過氧化氫不加二氧化錳也會(huì)分解,只是分解速度較慢,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

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同步練習(xí)冊答案