關于電解水的實驗。下列說法正確的是

A.該實驗所用的水越純凈越好

B.正負兩極的氣體體積比為2：1

C.該實驗說明水由氫原子和氧原子構成

D.通過該實驗可確定水由氫元素和氧元素組成

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2020年北京市房山區(qū)中考二模化學試卷 題型：單選題

“84消毒液”可用于環(huán)境和物體表面消毒，其主要成分為NaClO，其中氯元素的化合價為

A.-2 B.-1 C.+1 D.+2

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科目：初中化學 來源：2020年北京市海淀區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：流程題

工業(yè)上有多種制備硫酸銅的方法，其中一種轉化過程如下：

（1）溶液①②中，硫酸銅的質量分數(shù)：①______②（填“＞”、“＜”或“＝”）。

（2）補全該流程中主要反應的化學方程式：2Cu + 2H2SO4 + _____2CuSO4 +____H2O

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科目：初中化學 來源：2020年北京市順義區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：科學探究題

（FeSO4•7H2O）古稱絳礬，《新修本草》記載“絳礬本來綠色，新出窯未見風者。燒之赤色，故名絳礬矣”。課外小組的同學對其變色產生興趣，開展如下探究活動。

（查閱資料）

ⅰ.含有Fe3+的鹽溶液遇KSCN溶液會變紅。

ⅱ.保存FeSO4溶液時要加入稀硫酸和鐵釘，置于陰涼處。

（進行實驗）

實驗1：分別取等量10% FeSO4溶液進行下列三組實驗

序號

①

②

③

操作


 


 


 

實驗現(xiàn)象

溶液逐漸變?yōu)辄S色

更長時間后溶液變?yōu)辄S色

溶液顏色不變

實驗2：分別取等量10% FeSO4溶液進行下列四組實驗

編號

A

B

C

D

實驗

內容


 


 


 


 

現(xiàn)象

30min

變黃

不變色

變黃

不變色

2h

黃色加深

不變色；滴加KSCN溶液，略顯紅色

黃色加深

不變色；滴加KSCN溶液，無明顯現(xiàn)象

實驗3：如圖所示，取10%的Fe2（SO4）3溶液20mL于小燒杯中，加入一定量鐵粉，攪拌，觀察到鐵粉減少，溶液變?yōu)闇\綠色。

回答下列問題：

（1）實驗1的探究了__________個問題。其問題之一是_____________

（2）探究2的B實驗中，F(xiàn)eSO4溶液變質的反應如下，補全該反應的化學方程式。

4FeSO4+ 2H2SO4+ O2=2Fe2(SO4)3+_______

（3）實驗3探究鐵釘在抑制硫酸亞鐵變質中所起的作用，原理用化學方程式表示為__________。

（4）從實驗結果看，單純向FeSO4溶液中放入鐵釘，________（填“能”或“不能”）抑制FeSO4變質。

（5）向硫酸亞鐵溶液中加入稀硫酸能抑制其變質，得出此結論的依據(jù)是____________。

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科目：初中化學 來源：2020年北京市順義區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：科普閱讀題

普通自來水中加入一定量的氯化鈉(NaCl)，利用圖1所示裝置電解，從電解槽陽極流出的溶液pH<2.7,氧化電位（ORP）>1000mV，同時含有HClO、O3、H2O2等氧化劑，稱為酸性氧化電位水（英文縮寫EOW），具有較強的殺菌消毒作用。在紫外線照射并長期放置后，其氧化性逐漸降低，最終變?yōu)槠账�，是一種綠色消毒劑。

研究實驗溶液的濃度、電解電壓和時間等條件對EOW的組分、性能的影響，部分實驗數(shù)據(jù)如圖2所示的。

對EOW的殺菌機理進行研究，得到以下實驗結果：

①與pH=2.6的鹽酸相比，pH=2.6的EOW殺菌效率高很多倍。

②EOW中含有的HClO是活性氯消毒劑（如次氯酸鈉）的有效成分。用鹽酸和次氯酸鈉配制出與EOW的pH、ORP和有效率含量相同的溶液，與EOW進行對照。殺滅同類細菌，EOW用時30s，次氯酸鈉溶液需要3～5 min。

③EOW制備過程中產生的H2O2、O3等活性氧成分具有殺菌作用，活性氧不穩(wěn)定。實驗表明，保存三個月EOW 仍有殺菌作用。

EOW有殺菌強效、持續(xù)、廣譜、不殘留、無二次污染等優(yōu)點，不僅被廣泛應用，而且成為目前殺菌消毒領域的研究熱點。

依據(jù)文章內容回答下列問題：

（1）在EOW所含有的成分中，屬于氧化物的是__________。

（2）“EOW最終會變?yōu)槠胀ㄋ�。”其變化過程中包含過氧化氫的分解，反應的化學方程式為__________。

（3）對EOW的制備條件進行的研究中，A點食鹽溶液濃度是2.6g/L的，你對它的理解是__________。

（4）在研究電解時間對EOW的pH影響的五組實驗中，應控制的變量有__________。

（5）下列說法正確的是__________。

A 因為陽極水的pH <7所以稱為酸性水 B HClO中氯元素的化合價為1

C EOW具有殺菌作用是因為含有HClO D EOW可用于食品消毒

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科目：初中化學 來源：2020年北京市順義區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列物質，不能與鹽酸發(fā)生反應的是

A.碳酸鈣 B.金屬銀 C.氫氧化鈉 D.氧化鐵

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科目：初中化學 來源：2020年山東省東營市中考模擬化學試卷 題型：綜合題

鹽城盛產海鹽。某化學興趣小組同學在市場購到粗鹽，帶回實驗室進行提純。

①在溶解，過濾，蒸發(fā)等操作中，均用到的玻璃儀器是______(填儀器名稱)。

②配制50g質量分數(shù)為6%的NaC1溶液，需稱量NaCl固體_____g，若用粗鹽配制上述解液，則所配溶液中NaCl的質量分數(shù)會_____(填“偏大”、偏小”或“無影響“)。

探究活動:以NaCl為原料可以制取金屬鈉。興趣小組同學認為Na是活潑金屬，能與CuSO4等鹽溶液反應，生成相應的金屬單質。

（提出問題）Na與CuSO4溶液反應，是否有Cu生成？

（設計實驗）興趣小組同學在老師的指導下，設計如圖裝置進行實驗。

I.向大試管中加入一定體積煤油。

II.用小刀切一小塊鈉，放入大試管，塞上橡皮塞。

III.打開活塞，通過長頸漏斗向試管中加入CuSO4溶液。使煤油的液面升至膠塞，關閉活塞，觀察現(xiàn)象。

（實驗現(xiàn)象）

(1)Na在煤油與溶液交界處上下來回振動。表面產生氣泡，逐漸變小直至消失。

(2)溶液顏色逐漸變淡，有藍色絮狀沉淀和少量黑色固體生成。

(3)打開活塞，用燃著的木條放在尖嘴管口處，氣體被點燃。

（查閱資料）①Na通常存放在煤油中；②煤油不溶于水且不與水反應；

③2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；④Cu(OH)2 △CuO+H2O。

（實驗分析）

①根據(jù)上述信息，可獲知金屬鈉的物理性質是_____(答出一點即可)。

(2)實驗中長頸漏斗的作用________(填數(shù)字序號)。

①便于添加CuSO4溶液 ②收集氣體 ③防止壓強過大沖開活塞

(3)對于產生的氣體，有些同學猜想是H2，有些同學猜想是SO2。小組同學經(jīng)過討論，排除了SO2，理由是________。經(jīng)過進一步實驗，確認氣體是H2.

(4)將反應后的混合物過濾，向濾渣滴加足量稀硫酸，濾渣完全溶解。寫出濾渣與稀硫酸反成的化學方程式________(寫出一個即可)。

（實驗結論）Na與CuSO4溶液反應，無Cu生成。

（實驗反思）Na與CuSO4溶液無Cu生成，原因可能是_______。

（定量分析）另取一定量上述CuSO4溶液。完成下列實驗。利用數(shù)據(jù)，計算無色溶液的溶質質量分數(shù)___________。(寫出計算過程，滴入的酚酞溶液質量忽略不計。)

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科目：初中化學 來源：2020年山東省濟南市歷下區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：多選題

小瑾同學按如圖所示進行了有關金屬性質的探究實驗。下列有關說法中，正確的是（　�。�


 

A.燒杯②中的固體一定為銅和鐵的混合物

B.燒杯②中的溶液可能含有兩種溶質

C.燒杯③中的溶液中，一定含有Fe2+、Cu2+、Ag+

D.燒杯③中的固體質量一定大于燒杯②中的固體質量

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科目：初中化學 來源：2018年福建省龍巖市漳平市中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把X、Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產生氫氣，Y不反應；如果把Y、Z分別放入到硝酸銀溶液中，Y表面有銀析出，而Z沒有變化，判斷X、Y、Z的金屬活動性順序（　�。�

A.X＞Z＞Y B.Y＞X＞Z C.X＞Y＞Z D.Z＞Y＞X

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