A. | 偏轉(zhuǎn)電壓越高,偏轉(zhuǎn)角越大 | |
B. | 帶電粒子的質(zhì)量越大,偏轉(zhuǎn)角越大 | |
C. | 帶電粒子的電量越少,偏轉(zhuǎn)角越大 | |
D. | 帶電粒子的初速度越大,偏轉(zhuǎn)角越小 |
分析 帶電粒子在加速電場中做勻加速直線運(yùn)動,可以用動能定理解出速度,進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場做類平拋運(yùn)動,結(jié)合平拋運(yùn)動規(guī)律解題:水平方向勻速直線運(yùn)動,豎直方向初速度為零的勻加速直線運(yùn)動.得出偏轉(zhuǎn)角的表達(dá)式即可作出正確判斷.
解答 解:設(shè)偏轉(zhuǎn)電壓為U,知勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度為:E=$\frac{U}j0ky45g$,
粒子在偏轉(zhuǎn)電場中的運(yùn)動時間為:t=$\frac{L}{{v}_{0}}$,
則偏轉(zhuǎn)角的正切值為:tanθ=$\frac{{v}_{Y}}{{v}_{0}}$=$\frac{at}{{v}_{0}}$=$\frac{Uql}{md{v}_{0}^{2}}$,則有:
A、偏轉(zhuǎn)電壓越高,則偏轉(zhuǎn)角越大.故A正確.
B、帶電粒子的質(zhì)量越大,則偏轉(zhuǎn)角越。蔅錯誤.
C、帶電粒子的電量越小,偏轉(zhuǎn)角越小.故C錯誤.
D、帶電粒子的初速度越大,則偏轉(zhuǎn)角越。蔇正確;
故選:AD.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握處理類平拋運(yùn)動的方法,抓住等時性,結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式進(jìn)行求解.明確運(yùn)動的合成與分解規(guī)律的正確應(yīng)用即可.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該時刻P、Q、S 都處于各自的平衡位置,振動都最弱 | |
B. | 該時刻P、Q、S 都處于各自的平衡位置,但Q的速度最大 | |
C. | 該時刻P的速度向上,Q的速度為零,S 的速度向下 | |
D. | 該時刻P的速度向下,Q的速度為零,S 的速度向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)F增大時,f也隨之增大 | B. | 當(dāng)F增大時,f保持不變 | ||
C. | F與f是一對作用力與反作用力 | D. | F與f是一對平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中使用了理想化模型的思想方法 | |
B. | 伽利略在研究自由落體運(yùn)動時采用了微元法 | |
C. | 在探究求合力方法的實驗中使用了等效替代的思想 | |
D. | 法拉第在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時利用了理想實驗法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由西向東垂直磁子午線 | B. | 由東向西垂直磁子午級 | ||
C. | 由南向北沿磁子午線 | D. | 由赤道向兩極沿磁子午線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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