1．2015年，河南一個(gè)老年康復(fù)中心發(fā)生火災(zāi)，造成多人受傷、死亡．
（1）消防員在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了下列殘留物品：①滌綸面料窗簾、②純棉床單、③大理石桌面、④合金欄桿等，物品①和②為燃燒提供了可燃物（填燃燒的條件），消防員用水滅火的原理是降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下．
（2）干粉滅火器的主要成分是碳酸氫鈉，受熱后生成碳酸鹽和兩種氧化物，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
（3）如圖所示，將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的20℃冷水，其中有可能引起白磷燃燒的是CD（填標(biāo)號）
A．熟石灰      B．硝酸銨       C．濃硫酸       D．氫氧化鈉．

分析 根據(jù)已有的燃燒的條件、滅火的原理、化學(xué)方程式的書寫以及物質(zhì)溶于水的能量的變化解答即可．

解答 解：（1）：①滌綸面料窗簾、②純棉床單屬于可燃物，用水滅火是因?yàn)樗芙档蜏囟鹊娇扇嘉锏闹瘘c(diǎn)以下，故填：可燃物；降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下；
（2）碳酸氫鈉受熱能分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，故填：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑；
（3）要引起白磷燃燒，需要溫度升高達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，濃硫酸和氫氧化鈉溶于水能溫度升高，故填：CD．

點(diǎn)評 本題考查的是燃燒的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
A化學(xué)與生活B化學(xué)與安全
①用煮沸的方法將水消毒殺菌
②用活性炭吸附冰箱中的異味
③用生石灰作食品干燥劑		①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋滅
②在室內(nèi)一盆水能防止煤氣中毒
③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源
C化學(xué)之最D化學(xué)與發(fā)現(xiàn)
①熔點(diǎn)最低的金屬是汞
②地殼中含量最高的金屬元素是鐵
③天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石		①波義耳發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑
②拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表
③門捷列夫發(fā)現(xiàn)空氣的組成
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)此圖回答下列問題：
（1）若A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純A．
（2）等質(zhì)量A、C兩種物質(zhì)分別配成t2℃時(shí)的飽和溶液，需要水的質(zhì)量大小關(guān)系是A＜（填“＞”“=”或“＜”）C．
（3）t2℃時(shí)，A物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{100g+b}×100%$；（100+b）gA的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，溶液的質(zhì)量為（100+a）g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．2016年“世界水日”的主題是“水與就業(yè)”，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．加入明礬使小顆粒凝聚而沉淀
B．吸附能除去水中鈣、鎂離子
C．蒸餾可使海水轉(zhuǎn)化為軟水
D．電解水時(shí)正極和負(fù)極生成氣體的體積比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列相關(guān)說法用分子的知識解釋不正確的是（　�。�
選質(zhì)相關(guān)事實(shí)解釋
A冰水混合物屬于純凈物冰、水由同種分子構(gòu)成
B氫氣和液氫都可以作燃料同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同
C稀硫酸能使紫色石蕊試液變紅硫酸中含有氫元素
D空氣壓縮可以變成液態(tài)空氣分子間有一定的間隔
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．（1）甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示．
①將t1℃時(shí)甲、丙的飽和溶液升溫到t2℃，則兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲＞丙（填“＜”、“=”或“＞”）
②將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等量水后，析出溶質(zhì)的質(zhì)量由大到小的順序：甲＞乙＞丙；
③如圖2，常溫時(shí)試管中盛放的是甲物質(zhì)的溶液，向燒杯中加入適量的固體物質(zhì)x，觀察到試管中的固體逐漸溶解，則向燒杯中加入的x可能是氧化鈣
（2）把硫酸鎂、氯化鈉、氯化鎂三中固體組成的混合物逐一分離，所需要的試劑依次是水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸，你認(rèn)為最后分離得到的物質(zhì)，最終需要進(jìn)行的一種實(shí)驗(yàn)操作是蒸發(fā)；
（3）在托盤天平兩邊各放一只燒杯，調(diào)節(jié)至平衡，再向兩只燒杯中各注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，然后把等質(zhì)量的碳酸鈣、碳酸鉀粉末分別放入兩個(gè)燒杯中，充分反應(yīng)后．若天平平衡，則反應(yīng)物中一定沒有剩余的物質(zhì)是稀鹽酸，可能有剩余的物質(zhì)是碳酸鉀若天平失去平衡，則天平指針偏向加碳酸鉀的一方．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．化學(xué)與人體健康息息相關(guān)，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲狀腺腫大的病人應(yīng)該食用加碘鹽，適當(dāng)補(bǔ)充碘
B．正確使用含氟牙膏可以預(yù)防齲齒
C．健康人體胃液的pH在0.9-2.5之間
D．微量元素在人體中的含量在1%以下，卻是維持正常生命所必需的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．用化學(xué)用語填空：
2N2個(gè)氮原子；3個(gè)水分子3H2O；硫酸根離子SO42- 鐵離子Fe3+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

11．為測定某純堿樣品（含少量氯化鈉和13%的不溶性雜質(zhì)，雜質(zhì)不參加化學(xué)反應(yīng)）中碳酸鈉的含量，取50g樣品放入燒杯中，加入137.7g水充分溶解，再向燒杯中加入300g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，經(jīng)測定．燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為474.5g（產(chǎn)生的氣體全部逸出）
請計(jì)算：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量；
（2）純堿樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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