11.為測(cè)定某純堿樣品(含少量氯化鈉和13%的不溶性雜質(zhì),雜質(zhì)不參加化學(xué)反應(yīng))中碳酸鈉的含量,取50g樣品放入燒杯中,加入137.7g水充分溶解,再向燒杯中加入300g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),經(jīng)測(cè)定.燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為474.5g(產(chǎn)生的氣體全部逸出)
請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)純堿樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,向碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物中加入稀鹽酸,只是碳酸鈉與鹽酸反應(yīng),反應(yīng)后生成了二氧化碳?xì)怏w不存在于溶液中,可以求得二氧化碳的質(zhì)量;
(2)依據(jù)二氧化碳的質(zhì)量利用方程式可以求出碳酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)而可求碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)要求溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需要知道溶質(zhì)的質(zhì)量,而溶質(zhì)有兩部分,一部分是原有的氯化鈉,一部分是生成的氯化鈉.

解答 解:(1)由質(zhì)量守恒定律可知,生成的二氧化碳的質(zhì)量:50g+137.7g-474.5g=13.2g;
(2)設(shè)原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y,
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
106                  117              44
  x                       y            13.2g
$\frac{106}{x}=\frac{117}{y}=\frac{44}{13.2g}$    解得:x=31.8g       y=35.1g
純堿樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{31.8g}{50g}×100%$=63.6%;
(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{35.1g+(50g-31.8g-50g×13%)}{474.5g-50g×13%}×100%$=10%?
答:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是13.2g;(2)純堿樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63.6%;(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%.

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)計(jì)算的形式考查了碳酸鹽與酸的反應(yīng),要計(jì)算生成的二氧化碳的質(zhì)量,需根據(jù)質(zhì)量守恒定律,本題的易錯(cuò)點(diǎn)就是在求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量漏算固體中原有的氯化鈉.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.2015年,河南一個(gè)老年康復(fù)中心發(fā)生火災(zāi),造成多人受傷、死亡.
(1)消防員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了下列殘留物品:①滌綸面料窗簾、②純棉床單、③大理石桌面、④合金欄桿等,物品①和②為燃燒提供了可燃物(填燃燒的條件),消防員用水滅火的原理是降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下.
(2)干粉滅火器的主要成分是碳酸氫鈉,受熱后生成碳酸鹽和兩種氧化物,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
(3)如圖所示,將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的20℃冷水,其中有可能引起白磷燃燒的是CD(填標(biāo)號(hào))
A.熟石灰      B.硝酸銨       C.濃硫酸       D.氫氧化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.明明用“強(qiáng)力去油劑”(成分為氫氧化鈉固體)進(jìn)行油煙機(jī)的清洗.清洗過(guò)程為:①取“強(qiáng)力去油劑”200g,加入1800g的水,攪拌使其完全溶解;②將油煙機(jī)過(guò)濾網(wǎng)、油杯等部件放入配制好的溶液中浸泡30分鐘;③進(jìn)行清洗.
(1)明明在使用“強(qiáng)力去油劑”配制溶液的過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)是不要用手接觸強(qiáng)力去油劑(或防止?fàn)C傷、放在玻璃器皿中稱量等)(寫出一點(diǎn)即可).
(2)明明配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.
(3)“強(qiáng)力去油劑”必須密封保存,其原因是氫氧化鈉易潮解且和二氧化碳反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A除去CuSO4溶液中的H2SO4加過(guò)量CuO粉末,過(guò)濾
B檢驗(yàn)H2中是否混有CH4用火柴點(diǎn)燃,觀察現(xiàn)象
C鑒別氯化銨和氯化鉀固體分別取少量固體,加入熟石灰研磨,聞氣味
D比較石灰水和肥皂水的堿性強(qiáng)弱分別用滴管吸取少量溶液滴到pH試紙上,立即將顯示的顏色與pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.水的生活、生產(chǎn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用
Ⅰ.自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程為取水→沉降→過(guò)濾→吸附→消毒.在凈水過(guò)程中常用高鐵酸鉀(K2FeO4)作絮凝劑.
(1)制備K2FeO4的化學(xué)方程式為2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O,則X的化學(xué)式為KCl,K2FeO4中鐵元素的劃價(jià)為+6.
(2)自來(lái)水廠的凈水過(guò)程中,過(guò)濾是為了除去水中的不溶性雜質(zhì).
Ⅱ.欲證明一瓶無(wú)色透明液體是純水,可靠的實(shí)驗(yàn)方法是A(選填字母).
A、1.01×105Pa時(shí)沸點(diǎn)為100℃
B、測(cè)得其pH=7
C、電解時(shí)得到H2與O2的體積比為2:1
Ⅲ.請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)操作,并結(jié)合溶解度曲線回答下列問(wèn)題(其中甲、乙、丙均不含結(jié)晶水)

(1)寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca(OH)2;試管內(nèi)所盛飽和溶液的溶質(zhì)為對(duì)應(yīng)溶解度曲線中的丙(選填“甲”“乙”或“丙”).
(2)如果要配制相同濃度的甲、乙飽和溶液,需要把溫度控制在t2℃.
(3)t3℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液(沒(méi)有剩余固體)都降溫到t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)楸技祝家遥?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.“十三五”環(huán)境保護(hù)的總體思想:強(qiáng)化污染防治與生態(tài)保護(hù)聯(lián)動(dòng)協(xié)同,確保2020年生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善,下列有關(guān)做法不符合這一思路的是( 。
A.推廣使用室內(nèi)空氣凈化器B.減少燃煤發(fā)電,增加太陽(yáng)能發(fā)電
C.加強(qiáng)環(huán)境檢測(cè),控制污染源D.嚴(yán)格禁止露天焚燒農(nóng)田的秸稈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.初中化學(xué)教材中的一些實(shí)驗(yàn)如圖,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)論是空氣中氧氣體積占五分之一;
(2)實(shí)驗(yàn)二 當(dāng)A燒杯中放入濃鹽酸時(shí),想獲得相同的現(xiàn)象B燒杯的溶液應(yīng)改用石蕊試液;
(3)利用實(shí)驗(yàn)三檢驗(yàn)裝置的氣密性的原理是試管內(nèi)溫度上升,氣體體積膨脹壓強(qiáng)增大,氣體逸出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)寫出儀器的名稱:①是分液漏斗,②是集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣,發(fā)生裝置選B(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若要得到高純度的氧氣,收集裝置選E(填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,發(fā)生裝置選A(填字母).收集甲烷常用D或E裝置,說(shuō)明甲烷具有密度比空氣。ɑ螂y溶于水)的性質(zhì)(寫出1條即可).
(4)實(shí)驗(yàn)室也能用F裝置收集CO2氣體,若要檢驗(yàn)CO2氣體是否收集滿,可以將燃著的木條放在b(填“a”或“b”)導(dǎo)管口.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.頁(yè)巖氣是從頁(yè)巖層中開(kāi)采出來(lái)的天然氣,被譽(yù)為未來(lái)能源的“明星”.
(1)頁(yè)巖氣與天然氣的主要成分為甲烷.頁(yè)巖氣中主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)目前人類大量使用的三大化石能源是:石油、煤 和天然氣,都屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.為緩解能源危機(jī),列舉出需開(kāi)發(fā)利用一種新能源為太陽(yáng)能.

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同步練習(xí)冊(cè)答案