含有游離態(tài)氧元素的物質(zhì)是（　�。�
A、氧化銅B、水
C、氧氣D、氫氧化鈣
考點(diǎn)：單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：游離態(tài)氧元素是指以單質(zhì)形式存在的氧元素．據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、氧化銅屬于化合物，氧元素以化合態(tài)的形式存在，故A不正確；
B、水屬于化合物，氧元素以化合態(tài)的形式存在，故B不正確；
C、氧氣由氧一種元素組成，屬于單質(zhì)，所以氧元素以游離態(tài)形式存在，故C正確；
D、氫氧化鈣屬于化合物，氧元素以化合態(tài)的形式存在，故D不正確．
故選C．
點(diǎn)評：解答本題的關(guān)鍵是要知道元素的存在狀態(tài)：以單質(zhì)形式存在屬于游離態(tài)，以化合物形式存在屬于化合態(tài)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的變化與空氣的某些成分有關(guān)，請?zhí)顚懣諝庵械某煞郑?br />（1）餅干放置在空氣中一段時(shí)間會變軟，說明空氣中有
 
；
（2）澄清石灰水長時(shí)間放置在空氣中會有一層白色物質(zhì)，說明空氣中有
 
；
（3）食品包裝制做成真空，是防止食物與空氣中的
 
反應(yīng)．
（4）霓虹燈中填充一些氣體能夠發(fā)出五顏六色的光，它們填充的是空氣中含有的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為該原子的質(zhì)子數(shù)為
 
，核外共有
 
個(gè)電子，共分
 
個(gè)電子層，最外層有
 
個(gè)電子，它屬于
 
（填“金屬”或“非金屬”）在化學(xué)反應(yīng)中該原子易
 
電子，變成
 
離子（填“陰”或“陽”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

美國Illinois大學(xué)和西班牙馬德里大學(xué)的一個(gè)聯(lián)合小組最近報(bào)道，廣泛存在于許多食物，例如桑葚、花生，特別是葡萄中的白藜醇是一種值得深入研究的潛在的化學(xué)抗癌劑．已知其化學(xué)式為C14H12O3，根據(jù)化學(xué)式你能得到的信息是：
（1）
 

（2）
 

（3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向滴有石蕊試液的稀鹽酸中，慢慢滴入過量氫氧化鈉溶液，石蕊顏色變化的過程是（　�。�
A、紅→藍(lán)→紫
B、紫→藍(lán)→紅
C、藍(lán)→紫→紅
D、紅→紫→藍(lán)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式一致的是（　　）
A、碳酸鈉  小蘇打 Na2CO3
B、氫氧化鈉  純堿  NaOH
C、CaO   氫氧化鈣   生石灰
D、氫氧化鈣  消石灰  Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)使用天平時(shí)，將砝碼放在左盤，稱量物放在右盤，稱量結(jié)果為10.8g（1g以下用游碼）則稱量物的實(shí)際質(zhì)量為（　　）
A、10.8gB、9.2g
C、11.8gD、10g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A、純堿屬于堿，它溶于水后溶液成堿性
B、氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
C、中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D、堿性較強(qiáng)的溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中常見的下列物質(zhì)，在水中能形成溶液的是（　　）
A、植物油B、泥沙C、酒精D、面粉

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同步練習(xí)冊答案