8.化學(xué)改變了我們的生活.請(qǐng)回答下列關(guān)于化學(xué)與人類生活相關(guān)的問(wèn)題.
(1)自熱米飯是一種快餐食品.該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來(lái)進(jìn)行加熱,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2;菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔.鋁可以壓制成鋁箔,說(shuō)明鋁具有良好的延展性;
(2)爐具清潔劑是一種堿性去油污清潔用品,其中的主要成分是氫氧化鈉,氫氧化鈉固體不僅會(huì)吸收水分而潮解,還會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),其反應(yīng)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,因此爐具清潔劑必須密封保存;爐具清潔劑清洗后的液體常有氫氧化鈉剩余;某;瘜W(xué)小組利用硫酸和氫氧化鈉溶液酸堿中和反應(yīng)處理洗滌廢液時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖象,如圖1所示,b點(diǎn)表示恰好完全反應(yīng);C點(diǎn)處溶液中的溶質(zhì)是H2SO4、Na2SO4
(4)某學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要配制20℃時(shí)70g10%的甲溶液.該實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖2所示.

①需要稱取甲的質(zhì)量是7g,稱量時(shí)圖A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來(lái)的操作應(yīng)該是D.
A.左邊的平衡螺絲向左調(diào)      B.將游碼向左移動(dòng)
C.右盤中減少砝碼            D.左盤中增加甲
②量取水時(shí),如果按照?qǐng)DB的方法讀數(shù),會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保
③圖C中用玻璃棒攪拌的作用是加速溶解.

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、溶液的酸堿性與pH的關(guān)系以及溶液配制的方法和儀器的作用進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CaO+H2O═Ca(OH)2;鋁可以壓制成鋁箔,說(shuō)明鋁具有良好的延展性,故填:CaO+H2O═Ca(OH)2,延展性;
(2)氫氧化鈉固體不僅會(huì)吸收水分而潮解,還會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),其反應(yīng)方程式為 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,因此爐具清潔劑必須 密封保存;利用硫酸和氫氧化鈉溶液酸堿中和反應(yīng)處理洗滌廢液時(shí),pH為7表明二者恰好完全反應(yīng),故 b點(diǎn)表示恰好完全反應(yīng);C點(diǎn)處溶液呈酸性,硫酸過(guò)量,故其中的溶質(zhì)是 H2SO4、Na2SO4.故填:二氧化碳,2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,密封,b,H2SO4、Na2SO4;
(4)①需要稱取甲的質(zhì)量是70g×10%=7g,稱量時(shí)圖A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,說(shuō)明藥品少,接下來(lái)的操作應(yīng)該是向左盤中增加甲,故填:7g,D;
②量取水時(shí),如果按照?qǐng)DB的方法讀數(shù),仰視會(huì)導(dǎo)致量取的水爭(zhēng)奪,會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故填:偏小.
③圖C中用玻璃棒攪拌的作用是加速溶解,故填:加速溶解.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是溶液的有關(guān)知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.某同學(xué)為了研究蠟燭燃燒的產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),如圖所示.在甲、乙兩集氣瓶中充滿氧氣,瓶底分別裝有澄清的石灰水和無(wú)水硫酸銅白色固體.
①點(diǎn)燃集氣瓶甲中的蠟燭,觀察到蠟燭燃燒的產(chǎn)物使澄清的石灰水變渾濁.
②點(diǎn)燃集氣瓶乙中的蠟燭,發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物使無(wú)水硫酸銅白色固體變藍(lán).
請(qǐng)回答:
(1)蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈,說(shuō)明氧氣具有助燃.
(2)以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蠟燭的燃燒產(chǎn)物有水和二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.實(shí)驗(yàn)室欲配制30g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的NaCl溶液,有下列操作:a.用量筒量取水,b.用天平稱取所需氯化鈉,c.所需食鹽與水混合后攪拌溶解,d.計(jì)算所需食鹽和水的質(zhì)量,e.溶液的轉(zhuǎn)存并貼標(biāo)簽.試回答下列問(wèn)題.
(1)該實(shí)驗(yàn)操作步驟(順序)是dbace(填序號(hào)).
(2)該實(shí)驗(yàn)除用到量筒、托盤天平外還必須用到的非玻璃儀器是藥匙.
(3)分別說(shuō)明圖中A、B操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,并改正.
A操作導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。ㄌ睢捌蟆逼 被颉安蛔儭保 B.操作導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大(填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.結(jié)合學(xué)過(guò)水的知識(shí),回答下列有關(guān)問(wèn)題.
(1)從宏觀的角度看,水是由氫元素和氧元素組成的;
(2)液態(tài)水變成水蒸氣體積增大,是因?yàn)樗肿娱g的間隔增大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.不銹鋼材料中含有的金屬鉻(Cr)能提高鋼的抗氧化性和耐腐蝕性.為了解金屬鉻與常見(jiàn)金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,小娟與小濤進(jìn)行了如下探究活動(dòng).
【猜想和假設(shè)】根據(jù)所學(xué)知識(shí),猜想三種金屬在金屬活動(dòng)順序中的相對(duì)位置關(guān)系:
猜想一:Cr  Al   Cu     猜想二:Al    Cr   Cu    猜想三:Al、Cu、Cr
【實(shí)驗(yàn)和探究】
(1)小娟的實(shí)驗(yàn):取大小相同的鋁、鉻、銅三種金屬片(用砂紙打磨光亮)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論
分別取三支試管,向其中入
等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸然
后將鋁、鉻、銅三種金屬分
別插入三支試管中.
鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較快;
鉻片表面產(chǎn)生氣泡較緩慢,
溶液變藍(lán)色;
銅片無(wú)明顯現(xiàn)象.
猜想二成立.
鉻與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色的
硫酸亞鉻(CrSO4)溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑.
(2)小濤的實(shí)驗(yàn):
小濤只選用了三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也得出了三種金屬在金屬活動(dòng)順序中的相對(duì)位置關(guān)系.則他選用的三種藥品可能是Al、CrSO4溶液、Cu.
【總結(jié)與歸納】由上述實(shí)驗(yàn)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有:①通過(guò)金屬與酸反應(yīng)比較產(chǎn)生氣泡的快慢;②通過(guò)金屬與鹽溶液反應(yīng)比較金屬性強(qiáng)弱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂等雜質(zhì).以下是除去食鹽樣品中雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)流程,根據(jù)流程圖回答:

(1)操作A的名稱是過(guò)濾;
(2)加入的試劑B是稀鹽酸(填名稱);
(3)加入NaOH時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl(不考慮生成微溶物可能形成的沉淀).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca(ClO)2]和氯化鈣,既可用作漂白劑,又可用作消毒劑.漂白粉中有效成分是[Ca(ClO)2],漂白的原理是:Ca(ClO)2在空氣中發(fā)生反應(yīng)Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸,不穩(wěn)定,易分解生成HCl和一種常見(jiàn)的單質(zhì)氣體.HClO具有漂白性,能使品紅等有色物質(zhì)褪色.
【漂白粉制取的研究】
有人提出可以利用海水(含NaCl)和石灰石為原料制取漂白粉,該方法流程如下:

(1)HClO在常溫下分解,反應(yīng)為2HClO=2HCl+O2↑.某瓶HClO溶液放置一段時(shí)間后,溶液的pH減小(填“增大”或“減小”或“不變”).
(2)⑤中的反應(yīng)是2Ca(OH)2+2Cl2═CaCl2+Ca(ClO)2+2X,X的化學(xué)式為H2O,其中Ca(ClO)2中氯元素的化合價(jià)為+1.
(3)實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中,反應(yīng)⑤的反應(yīng)物Ca(OH)2最好用石灰乳,(填“飽和石灰水”或“石灰乳”)并不斷攪拌.
【定性研究】
有一包長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉,想知道該漂白粉是否變質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn).
【提出問(wèn)題】長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉是否變質(zhì)?
【猜    想】
猜想1:該漂白粉未變質(zhì),固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2
猜想2:該漂白粉部分變質(zhì),固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3;
猜想3:該漂白粉全部變質(zhì),固體成分為CaCl2、CaCO3
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量樣品于試管中,滴加足量的稀鹽酸.有氣體產(chǎn)生,氣體使石灰水變渾濁.
猜想2成立
在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液.紅色變淺或消失.
【定量研究】
已知漂白粉有效成分能與濃鹽酸發(fā)生如下反應(yīng)Ca(ClO)2+4HCl═CaCl2+2Cl2↑+2H2O,某同學(xué)通過(guò)查閱資料,設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),測(cè)定漂白粉有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【資料】Cl2能溶于水,但在飽和食鹽水中的溶解性非常。畬(shí)驗(yàn)條件下Cl2的密度為3.17g/L.氯化氫氣體易溶于水.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(4)甲同學(xué)準(zhǔn)確稱取0.5g漂白粉樣品,檢查裝置氣密性后裝入圖A中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,量筒內(nèi)收集到89.6mL食鹽水.據(jù)此計(jì)算,此樣品中有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)

(5)在讀取量筒的刻度數(shù)時(shí),應(yīng)注意①視線與凹液面最低點(diǎn)應(yīng)齊平;②裝置內(nèi)氣體應(yīng)恢復(fù)至室溫;③B、C兩儀器內(nèi)的液面應(yīng)齊平.
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),此裝置存在著明顯的不足:ABC(填序號(hào))
A沒(méi)有考慮到鹽酸占據(jù)的體積對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響.
B沒(méi)有考慮到殘留在導(dǎo)管中的液體和導(dǎo)管本身的體積對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響.
C沒(méi)有考慮到氯氣中可能混有的二氧化碳?xì)怏w對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響
D沒(méi)有考慮到氯氣中可能混有的氯化氫氣體對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)含有氫分子的是( 。
A.H2OB.H2C.H2CO3D.H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖.請(qǐng)根據(jù)圖示及所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①酒精燈;②試管 
(2)寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室制氧氣有以下步驟;
①撤去酒精燈;②檢查裝置氣密性;
③點(diǎn)燃酒精燈加熱;④收集氣體;⑤撤出水槽中的導(dǎo)管;
⑥往試管中裝入高錳酸鉀,并將一小團(tuán)棉花放在試管口;
⑦將裝置固定在鐵架臺(tái)上.操作的正確順序應(yīng)該是②⑥⑦③④⑤①
(4)可用裝置圖中所示方法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水,還可以用向上排空氣法收集氧氣,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却螅粲么朔椒ㄊ占,檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,則證明已滿;
(5)高錳酸鉀制氧氣,需要在試管口放一團(tuán)棉花,目的是:防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管
(6)加熱時(shí)要先預(yù)熱,目的是:防止試管受熱不均勻而炸裂
(7)加熱時(shí)試管口略向下傾斜的原因是:防止冷凝水倒流引起試管的炸裂
(8)用排水法收集氧氣,開(kāi)始收集氣體的適宜時(shí)刻是:氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集
(9)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),要先把導(dǎo)管從水槽中取出,再移開(kāi)酒精燈,這樣做的目的是:防止水倒吸入熱的試管引起試管炸裂
(10)收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正(填“正”或“倒”)放在桌面上,是因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却螅?/div>

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同步練習(xí)冊(cè)答案