【題目】將30.9 g 氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到21.3 g 固體物質(zhì)。請計(jì)算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量是多少？
（2）原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?

【答案】
（1）9.6g

（2）24.5g

【解析】解：（1）生成氧氣的質(zhì)量為：30.9g-21.3g=9.6g；

答：生成氧氣的質(zhì)量是9.6g；
（2）設(shè)參加反應(yīng)的KClO3的質(zhì)量為x
2KClO32KCl+3O2↑

245 96
x 9.6g
＝

x=24.5g
答：原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是24.5g．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算的相關(guān)知識，掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】．下列操作可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A. 用灼燒的方法除去銅粉中混有的木炭粉

B. 通入澄清石灰水中除去氣體中含有的一氧化碳

C. 加入適量氧化銅除去硫酸銅溶液中含有的少量硫酸

D. 加入適量稀鹽酸除去氫氧化鈉固體中含有少量碳酸鈉固體

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【題目】不用其他試劑，可以鑒別石蕊、鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化鈉、碳酸鈉五種溶液，第二個被鑒別出來的物質(zhì)是（ ）

A. 鹽酸B. 氫氧化鈣C. 氫氧化鈉D. 碳酸鈉

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【題目】屬于有機(jī)物的是

A.碳酸B.二氧化碳C.葡萄糖D.金剛石

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【題目】關(guān)于氧氣的說法不正確的是

A.可以支持燃燒B.空氣中質(zhì)量分?jǐn)?shù)約21%

C.氧元素以游離態(tài)存在D.與臭氧(O3)互為同素異形體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做了一個家庭小實(shí)驗(yàn)，用pH試紙測定家中一些液體的pH。他的實(shí)驗(yàn)記錄中一定錯誤的是

A.肥皂水pH=10B.純堿溶液pH=11C.食醋溶液 pH=9D.橘子汁pH=4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，請按要求回答下列問題：
（1）儀器①的名稱為 ， 儀器②的名稱為 ．
（2）B裝置中有一處明顯的錯誤，應(yīng)改正為 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室若用KMnO4制O2 ， 反應(yīng)裝置應(yīng)選擇（填裝置序號），制取O2前應(yīng)先檢查裝置的 ， 若用E裝置收集O2 ， 氣體應(yīng)該從填“a”或“b”）口進(jìn)，若由稀的雙氧水和MnO2反應(yīng)制取O2 ， 其中MnO2的作用是 ．
（4）實(shí)驗(yàn)室若用改進(jìn)后的B裝置制CO2 ， 其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 檢驗(yàn)C裝置中CO2是否收集滿的操作方法為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是（ ）

A.雨后的彩虹B.夜晚的霓紅燈C.節(jié)日的禮花D.彩色的圖畫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或說法中，不正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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