A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),若B為植物光合作用的產(chǎn)物之一,E是大理石的主要成分。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去)。
(1)寫化學(xué)式:B___________;E___________。
(2)B與C反應(yīng)的基本類型是_____________________。
(3)C與A反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。
科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級上冊第三單元基礎(chǔ)達標檢測卷 題型:填空題
將氫氧化鈉固體完全溶解在水中(水的密度為),所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______。某同學(xué)在配制過程中,量取水時仰視讀數(shù),其所配制的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______(填“偏大”或“偏小”),另一位同學(xué)在稱好了氫氧化鈉固體后,倒入燒杯中時,有少量撒落,則他所配制的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______(填“偏大”或“偏。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年陜西省中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
在空氣中,與人類關(guān)系最密切的當屬氧氣,下列說法正確的是( )
A.帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃,說明氧氣能支持燃燒
B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非;顫姡芘c所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,說明氧氣具有可燃性
D.用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中,錳元素、氧元素的化合價都沒有變化
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市銅山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“中國制造”“一帶一路”的基礎(chǔ)建設(shè)都需要用到大量金屬材料。下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是
A.黃銅片比銅片硬度小
B.合金中一定不含有非金屬
C.生銹的鋼鐵制品沒有回收價值
D.多數(shù)合金的熔點低于組成它的成分金屬
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市銅山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于水的說法中不正確的是
A.水是一種常用的溶劑
B.海水、湖水是混合物,蒸餾水是純凈物
C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不合理施用農(nóng)藥、化肥會對水體造成污染
D.電解水生成了氫氣和氧氣,因此,水是由氫氣和氧氣組成的
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市教育集團2019-2020學(xué)年九年級寒假檢測化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列相關(guān)的解釋或結(jié)論不正確的是
A.自行車輪胎暴曬后炸裂——分子間間隔變大
B.氧化汞受熱分解——在化學(xué)變化中,分子可以再分
C.木柴架空燃燒會更旺——木柴與氧氣的接觸面積變大
D.把燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅——瓶中氣體一定是CO2
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市教育集團2019-2020學(xué)年九年級寒假檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列做法正確的是
A.電器著火用水撲滅 B.室內(nèi)起火時打開門窗通風
C.油鍋著火用鍋蓋蓋滅 D.用明火檢查液化氣罐是否漏氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年海南省中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示的裝置有很多用途,下列使用方法不正確的是
A.排水法收集氧氣時,由a口進氣
B.排空氣法收集氫氣時,由b口進氣
C.排水法收集氫氣時,由b口進氣
D.排空氣法收集二氧化碳時,由a口進氣
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市巨野縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
A.冰、氧化銅、海水 B.氮氣、氧氣、空氣
C.水銀、水、甲烷 D.紅磷、干冰、食醋
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