Question

從微觀的角度認(rèn)識(shí)生活中的變化與現(xiàn)象是化學(xué)學(xué)科的特有思維方式．
（1）請(qǐng)將下列現(xiàn)象中體現(xiàn)出的分子性質(zhì)寫(xiě)在下面橫線上．

①A：    ；
②B：    ；
③C：    ．
（2）從微觀的角度認(rèn)識(shí)化學(xué)變化有助于理解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)．
①如圖是氫氣燃燒過(guò)程的微觀模擬示意圖，請(qǐng)將如圖“反應(yīng)”中的內(nèi)容補(bǔ)充完整．

②在該變化的過(guò)程中，發(fā)生變化的粒子是    ，保持不變的粒子是    ，生成的新粒子是    ．
③通過(guò)上圖可以獲取的信息：    ；    ．（寫(xiě)兩條）

Answer 1

【答案】分析：（1）從分子的性質(zhì)考慮，分子都很小，都有間隔，都在不斷運(yùn)動(dòng)．有些宏觀的變化現(xiàn)象能說(shuō)明分子的基本性質(zhì)．
（2）根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是破壞舊分子形成新分子的過(guò)程畫(huà)出，要體現(xiàn)出原子的個(gè)數(shù)不變
解答：解：（1）①能說(shuō)明分子的體積很�。�②能說(shuō)明分子間有間隔，混合后體積變�。�③聞到花的香味能說(shuō)明分子不斷的運(yùn)動(dòng)．
（2）①化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是破壞舊分子形成新分子的過(guò)程，舊分子被破壞成原子，原子的個(gè)數(shù)和種類都不變，故畫(huà)：2個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子．②在該變化的過(guò)程中，發(fā)生變化的粒子是氫分子和氧分子，保持不變的粒子是氫原子和氧原子，生成的新粒子是水分子；③通過(guò)上圖可以獲取的信息：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變；分子在化學(xué)變化中能夠再分．
故答案為：（1）①分子的體積很�。虎诜肿娱g有間隔；③分子不斷的運(yùn)動(dòng)；（2）①；②氫分子和氧分子；氫原子和氧原子；水分子；③化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變；分子在化學(xué)變化中能夠再分．
點(diǎn)評(píng)：能利用分子的基本性質(zhì)來(lái)解釋日常生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，能判斷一種變化體現(xiàn)了分子的什么性質(zhì)．