A、聞到飯菜香的味,是因為分子的質(zhì)量增大了 |
B、燒開水時壺蓋被頂起,是因為分子間間隔變大 |
C、高壓鍋做飯熟的快,是因為壓強(qiáng)增大,沸點升高 |
D、用碘鹽、加鐵醬油目的是為了補(bǔ)充碘元素、鐵元素 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、嚴(yán)禁排放未經(jīng)處理的有毒工業(yè)廢水--防止水土流失 |
B、不允許焚燒農(nóng)作物秸桿--防止污染空氣 |
C、限制生產(chǎn)含磷洗滌劑--防止湖海出現(xiàn)“赤潮” |
D、限制排放不符合尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)的氣體--防止污染空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、FeC13 KNO3 Na2SO4 |
B、NH4Cl K2CO3 Ca(OH)2 |
C、AgNO3 KNO3 NaCl |
D、HCl H2SO4 KNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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A、只有①②④ | B、只有②④ |
C、只有②③④ | D、只有①③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用2B鉛筆芯做導(dǎo)電性實驗,鑒別導(dǎo)體和絕緣體 |
B、水被電磁爐加熱,用加熱時間和升高的溫度來測定電磁爐的功率 |
C、用肥皂水鑒別硬水和軟水 |
D、通過測定沸水的溫度,判斷當(dāng)?shù)貧鈮焊叩?/span> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、該反應(yīng)有單質(zhì)生成 |
B、圖中的反應(yīng)物全部是化合物 |
C、參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為2:3 |
D、原子在化學(xué)變化中是不可再分的 |
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