根據(jù)空氣的成分，用物質(zhì)的名稱填空：
（1）空氣中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，
 
占78%；
（2）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有
 
；
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中含有
 
．
考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題：空氣與水
分析：根據(jù)化學(xué)常識(shí)和課本基本知識(shí)中空氣的成分及其各種成分的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷、解答．
解答：解：（1）空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%，其它氣體共占1%，其中稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%；
（2）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有氧氣，因?yàn)樾“资蠛粑胙鯕猓?br />（3）夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣；
故答案為：（1）氮?dú)�；�?）氧氣；（3）水蒸氣．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合生活實(shí)際，考查了空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)．本題難度不大，掌握空氣中各種成分的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

稱取一定量的BaCl2的固體加水配成100g溶液，然后向該溶液中逐滴加入Na2SO4溶液，到反應(yīng)終點(diǎn)（恰好完全反應(yīng)）時(shí)消耗的Na2SO4溶液質(zhì)量為100克，反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．試回答下列問(wèn)題：（提示：BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl）
求：（1）完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀為
 
g．
（2）求100克Na2SO4溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3）求反應(yīng)終點(diǎn)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

正確書寫元素或物質(zhì)名稱以及元素或物質(zhì)的符號(hào)
H
 
，F(xiàn)e
 
，O2
 
，鈉元素
 
，鈣元素
 
，銅元素
 
，五氧化二磷
 
，二氧化碳
 
，水
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度．于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究．
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性，也可能呈
 
性，還可能呈
 
性．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
用試管取反應(yīng)后的溶液1-2mL，滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液，振蕩 無(wú)色酚酞試液變
 
 溶液呈堿性
無(wú)色酚酞試液不變色 溶液呈
 
或
 
【分析與思考】
（1）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是
 
（填寫微粒符號(hào)）．
（2）若無(wú)色酚酞試液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：
方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到
 
，則所取溶液呈酸性；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈
 
性．
方案二：取樣，加入金屬鋅，若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈
 
性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求用正確的化學(xué)符號(hào)表示：
兩個(gè)亞鐵離子
 
 3個(gè)金原子
 
   相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 
-2價(jià)的氧元素
 
 白磷在空氣中燃燒后的產(chǎn)物
 
地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用元素符號(hào)或化學(xué)式表示：
（1）氧元素
 
；
（2）2個(gè)鐵原子
 
；
（3）兩個(gè)鎂離子
 
；
（4）氫氣
 
；
（5）氦氣
 
；
（6）氧化鋁
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：
 
；
（2）碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)，生成氫氧化鈉和碳酸鈣：
 
；
（3）煅燒石灰石：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①
 
 ②
 

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取比較純凈的氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生和收集裝置是
 
（填字母代號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．其中二氧化錳的作用是
 
作用．實(shí)驗(yàn)完畢，下列操作順序合理的是
 
（填序號(hào)）；
A、先加藥品、再檢查裝置的氣密性       B、先檢查裝置的氣密性、再加藥品
C、先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出水面     D、先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈
（3）實(shí)驗(yàn)室也可用B裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（4）能用E裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是
 
．若用C裝置收集氧氣，試寫出檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下現(xiàn)象跟空氣中的什么成分有關(guān)．
（1）蠟燭在空氣中可以持續(xù)燃燒，說(shuō)明空氣中有
 
；
（2）冰箱里取出的易拉罐，一會(huì)兒外殼有許多水珠，說(shuō)明空氣中有
 
；
（3）敞口放置的澄清石灰水，表面會(huì)形成一層白膜，說(shuō)明空氣中有
 
．

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