利用以下裝置在實驗室中制取氧氣，回答下列問題：
(1)請寫出相關(guān)儀器的名稱： a___________；b __________；c____________；d____________．
(2)要制取并收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇的裝置有_________(填字母)，相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式是_________________________________________．
(3)某同學(xué)在觀察到容器中產(chǎn)生大量氣泡時，開始收集氧氣，過了一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃．推測其原因是___________________，證實推測屬實的具體做法是：在實驗前___________________________________________________．
(4)該氧氣的制取方法與用高錳酸鉀制氧氣相比，優(yōu)點是___________(填編號) ．
a．生成物只有氧氣 b．不需加熱 c．反應(yīng)便于控制 d．節(jié)約藥品
(5)裝置A中反應(yīng)劇烈，從實驗安全角度考慮，可采取的措施是____________．
a．用體積較小的集氣瓶 b．控制液體的滴加速度 c．加熱反應(yīng)物 d．減小反應(yīng)物濃度
(1)a分液漏斗 b錐形瓶 c水槽 d集氣瓶
(2)A、E、C；2H2O22H2O+O2↑
(3)裝置漏氣；關(guān)閉活塞，將導(dǎo)管一端伸入水中，雙手握住容器外壁，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出
(4)bcd
(5)b d
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用以下裝置在實驗室中制取氧氣，回答下列問題：精英家教網(wǎng)
（1）請寫出相關(guān)儀器的名稱：
a
 
；b
 
；c
 
；d
 
．
（2）要制取并收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇的裝置有
 
（填字母），相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)
方程式是
 
．
（3）某同學(xué)在觀察到容器中產(chǎn)生大量氣泡時，開始收集氧氣，過了一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃．推測其原因是
 
，
證實推測屬實的具體做法是：在實驗前
 
，
 
．
（4）該氧氣的制取方法與用高錳酸鉀制氧氣相比，優(yōu)點是
 
（填編號）．
A、生成物只有氧氣；B、不需加熱；C、反應(yīng)便于控制；D、節(jié)約藥品
（5）裝置A中反應(yīng)劇烈，從實驗安全角度考慮，可采取的措施是
 
．
A、用體積較小的集氣瓶；B、控制液體的滴加速度
C、加熱反應(yīng)物；D、減小反應(yīng)物濃度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

利用以下裝置在實驗室中制取氧氣，回答下列問題：
（1）請寫出相關(guān)儀器的名稱：
a______；b______；c______；d______．
（2）要制取并收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇的裝置有______（填字母），相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)
方程式是______．
（3）某同學(xué)在觀察到容器中產(chǎn)生大量氣泡時，開始收集氧氣，過了一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃．推測其原因是______，
證實推測屬實的具體做法是：在實驗前______，______．
（4）該氧氣的制取方法與用高錳酸鉀制氧氣相比，優(yōu)點是______（填編號）．
A、生成物只有氧氣；B、不需加熱；C、反應(yīng)便于控制；D、節(jié)約藥品
（5）裝置A中反應(yīng)劇烈，從實驗安全角度考慮，可采取的措施是______．
A、用體積較小的集氣瓶；B、控制液體的滴加速度
C、加熱反應(yīng)物；D、減小反應(yīng)物濃度．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

利用以下裝置在實驗室中制取氧氣，回答下列問題：
精英家教網(wǎng)

（1）請寫出相關(guān)儀器的名稱：
a______；b______；c______；d______．
（2）要制取并收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇的裝置有______（填字母），相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)
方程式是______．
（3）某同學(xué)在觀察到容器中產(chǎn)生大量氣泡時，開始收集氧氣，過了一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃．推測其原因是______，
證實推測屬實的具體做法是：在實驗前______，______．
（4）該氧氣的制取方法與用高錳酸鉀制氧氣相比，優(yōu)點是______（填編號）．
A、生成物只有氧氣；B、不需加熱；C、反應(yīng)便于控制；D、節(jié)約藥品
（5）裝置A中反應(yīng)劇烈，從實驗安全角度考慮，可采取的措施是______．
A、用體積較小的集氣瓶；B、控制液體的滴加速度
C、加熱反應(yīng)物；D、減小反應(yīng)物濃度．

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科目：初中化學(xué) 來源：2008-2009學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市九年級（上）期末化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

利用以下裝置在實驗室中制取氧氣，回答下列問題：
（1）請寫出相關(guān)儀器的名稱：
a______；b______；c______；d______．
（2）要制取并收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇的裝置有______（填字母），相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)
方程式是______.2H2O+O2↑

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