在化學(xué)實驗中為了節(jié)約藥品．我們應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的用量取用．如沒有說明用量，則應(yīng)取最少量，液體取
 
，固體只需
 
．
考點：液體藥品的取用,固體藥品的取用
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：根據(jù)化學(xué)實驗中為了節(jié)約藥品，嚴(yán)格按照規(guī)定的用量取用進行分析判斷．
解答：解：在化學(xué)實驗中為了節(jié)約藥品．我們應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的用量取用．如沒有說明用量，則應(yīng)取最少量，液體取1mL～2mL，固體只需蓋滿容器底部；故答案為：1mL～2mL      蓋滿容器底部．
點評：本題難度不大，考查了節(jié)約藥品的用量，掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用KClO3制取氧氣時，沒有加催化劑MnO2，而是在KClO3中混入少量KMnO4，發(fā)現(xiàn)分解速度同樣加快，為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達式．
（1）硫粉在氧氣中燃燒．
 

（2）紅磷在氧氣中燃燒．
 

（3）鐵絲在氧氣中燃燒．
 

（4）高錳酸受熱分解．
 

（5）用氯酸鉀制取氧氣．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

①探究蠟燭的燃燒成份實驗中，點燃前觀察到
 
點燃時觀察到
 
，熄滅后觀察到
 
這是
 
的蒸氣．
②實驗中觀察到干燥的玻璃片上有水珠珠生成，說明蠟燭燃燒生成
 
，罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁說明蠟燭燃燒有
 
生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號表示：
2個鈉離子
 
；    3個氫氧根離子
 
；  2個硫酸根離子
 
；保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 
；碳酸鈉中碳元素的化合價為+4價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有C、H、Cl、O、Na五種元素，請選用這五種元素中一種或幾種寫出符合下列要求的物質(zhì)（用化學(xué)式表示）．
（1）實驗室常用來制取CO2氣體的酸
 

（2）生活中常用于調(diào)味和腌漬蔬菜、魚、肉等食物的鹽
 

（3）地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì)
 

（4）堿
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語表示：
（1）磷元素
 

（2）3個鐵離子
 

（3）兩個氫分子
 

（4）硫酸中硫元素的化合價
 

（5）葡萄糖的化學(xué)式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在H、O、C、S、Ca五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中．
（1）可用于人工降雨的氧化物是
 
；
（2）可用于實驗室制取氫氣的酸是
 
；
（3）可用于實驗室制取二氧化碳的固體原料是
 
；
（4）可替代汽油的汽車環(huán)保液體燃料
 
；
（5）澄清石灰水的有效成分是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列選項中物質(zhì)的名稱，俗名、化學(xué)式一致的是（　�。�
A、二氧化碳、冰、CO2
B、氫氧化鈉、熟石灰、Ca（OH）2
C、氧化鈣、石灰石、CaO
D、碳酸鈉、純堿、NaHCO3

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