下列有關(guān)金屬和金屬材料的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、大多數(shù)金屬元素在自然界中以單質(zhì)形式存在
B、硬鋁、黃銅和鋼都屬于合金材料
C、鋁是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬
D、銹蝕后的金屬制品沒(méi)有任何回收利用價(jià)值
考點(diǎn)：金屬元素的存在及常見(jiàn)的金屬礦物,合金與合金的性質(zhì),金屬的回收利用及其重要性
專題：金屬與金屬材料
分析：A．根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)來(lái)分析；
B．根據(jù)合金的概念來(lái)分析；
C．根據(jù)金屬的產(chǎn)量來(lái)分析；
D．根據(jù)回收廢舊金屬的意義來(lái)分析．
解答：解：A．大多數(shù)金屬的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在自然界中大部分金屬是以化合物的存在，故錯(cuò)誤；
B．硬鋁、黃銅和鋼都是常見(jiàn)的合金材料，故正確；
C．鐵是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬材料，故錯(cuò)誤；
D．回收廢舊金屬既有利與節(jié)約資源，又有利于保護(hù)環(huán)境，故錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)金屬相關(guān)知識(shí)的考查，了解常見(jiàn)金屬的相關(guān)知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效、多功能水處理劑，比Cl2、O3、ClO2氧化性更強(qiáng)，且沒(méi)有二次污染．高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是：4K2FeO4+10H2O=4X↓+8KOH+3O2↑．以下有關(guān)高鐵酸鉀的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、高鐵酸鉀屬于氧化物
B、高鐵酸鉀應(yīng)密封、防水保存
C、高鐵酸鉀中鐵顯+6價(jià)
D、X的化學(xué)式是Fe（OH）3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

螞蟻會(huì)分泌出一種信息素（化學(xué)式為C10H18O），下列關(guān)于信息素的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該信息素由29個(gè)原子構(gòu)成
B、該信息素的相對(duì)分子質(zhì)量為154g
C、該信息素是由多種元素組成的混合物
D、該信息素中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為10：18：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有六種氣體：①氧氣②氫氣③二氧化硫 ④一氧化碳 ⑤二氧化碳 ⑥甲烷；請(qǐng)選擇填空：
（1）形成酸雨的主要成分是（填序號(hào)，下同）
 
；
（2）可用來(lái)制汽水的是
 
；
（3）將成為一種重要的無(wú)污染新型燃料的是
 
；
（4）用于急救病人的是
 
；
（5）能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體時(shí)
 
；
（6）充分燃燒時(shí)生成兩種氧化物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“比較法”是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的科學(xué)方法，下列比較正確的是（　　）
A、生鐵中的含碳量＜鋼中的含碳量
B、空氣中氮?dú)夂浚伎諝庵醒鯕夂?/span>
C、電子的質(zhì)量＞原子核的質(zhì)量
D、電解水得到的氫氣體積＞電解水得到的氧氣體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容．
（1）是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說(shuō)法不正確的是
 
．
A．鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13
B．在化合物中鋁通常顯+3價(jià)
C．鋁是地殼中含量最多的元素
D．鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
（2）某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液進(jìn)行了如圖甲實(shí)驗(yàn)，并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究．

【提出問(wèn)題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？
【作出猜想】①只有Zn（NO3）2 
          ②Zn （NO3）2、AgNO3  
          ③Zn （NO3）2、Cu（NO3）2
          ④Zn （NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2
【交流討論】不合理的猜想是
 
（填標(biāo)號(hào)），其理由是
 

【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立，通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分，請(qǐng)將下表填寫完整．
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)     象有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取少量固體B，
滴加		有氣泡產(chǎn)生
 
（3）圖乙是工業(yè)煉鐵示意圖．其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和
 
；有鐵生成的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列金屬材料及制品的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、含有某些金屬和碳元素的鐵合金，其性能比純鐵更優(yōu)良
B、日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金
C、將黃銅與銅互相刻劃，黃銅表面出現(xiàn)劃痕
D、家用菜刀經(jīng)洗凈擦干后可防止生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活處處有化學(xué)
（1）化學(xué)---使生活豐富多彩
①餐具上的油污可以用洗潔精去污的原因是
 
．
②天然氣走進(jìn)千家萬(wàn)戶已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，天然氣燃燒的化學(xué)方程式是
 
．
（2）化學(xué)---為健康保駕護(hù)航
①小明的奶奶骨質(zhì)疏松，醫(yī)生建議奶奶服用含葡萄糖酸鈣[Ca（C6H11O7）2]的補(bǔ)鈣劑．則葡萄糖酸鈣中所含碳、氫元素質(zhì)量比為
 
；
②室內(nèi)空氣潔凈對(duì)人的健康至關(guān)重要，因?yàn)槿擞?0%以上的時(shí)間在室內(nèi)度過(guò)．室內(nèi)空氣受污染的因素主要有三個(gè)：一是室內(nèi)裝修；二是室內(nèi)外流入的污染物；三是家庭利用燃料煮食物、取暖等形成的污染物，如
 
（寫出“一種物質(zhì)”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室臺(tái)上擺著如圖所示的藥品，請(qǐng)結(jié)合圖示信息答題．

（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選擇的藥品是
 
（編號(hào)）．生成二氧化碳的方程式是
 
；除了儀器A，還應(yīng)選用的儀器是C和
 
（填編號(hào)）．檢驗(yàn)該氣體是否集滿的操作；將燃著的木條伸到
 
，觀察
 
．
（2）若要制取氧氣（用排水法收集），應(yīng)選用的藥品是
 
，（填編號(hào)）生成氧氣的化學(xué)方程式是
 
；應(yīng)選用的儀器是A、C、F和
 
．
（3）用排水法收集氣體，應(yīng)等到
 
時(shí)，才將導(dǎo)管移入集氣瓶．

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