焦亞硫酸鈉在食品加工中常用作防腐劑、漂白劑和疏松劑。焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)中硫元素的化合價(jià)為

A. ﹣2 B. +3 C. +4 D. +5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市惠山區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

薄荷醇(化學(xué)式為C10H20O)用于糖果、飲料的香料。下列有關(guān)薄荷醇的說法正確的是

A. 薄荷醇屬于氧化物

B. 薄荷醇由10個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10:20:1

D. 薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為76.9%

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

已知:CaCO3CaO+CO2↑,取CaCO3與CaO固體混合物10.6g,高溫至質(zhì)量不再改變,測得剩余固體的質(zhì)量為8.4g,下列判斷錯(cuò)誤的是

A. 反應(yīng)生成了2.2gCO2 B. 原混合物中CaO的質(zhì)量為5.6g

C. 原混合物中鈣元素的質(zhì)量為6.0g D. 反應(yīng)后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江陰市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,結(jié)合該圖回答下列問題。

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_______。

(2)用高錳酸鉀為原料制取較純凈的氧氣可選用的裝置組合為_________(填字母,下同),發(fā)生裝置應(yīng)作的改進(jìn)是___________,發(fā)生的化學(xué)方程式為___________,該反應(yīng)的基本類型是_____反應(yīng)。

(3)實(shí)驗(yàn)室選用B裝置來制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,若用F裝置來收集二氧化碳,證明已經(jīng)收集滿CO2的方法是_________ 。

(4)該小組在制取CO2的時(shí)侯,發(fā)現(xiàn)二氧化碳收集好后,反應(yīng)仍在發(fā)生,所以,他們想設(shè)計(jì)一個(gè)能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的裝置,你覺得下圖裝置中能實(shí)現(xiàn)上述意圖的是_______。

(5)小鵬同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖), 既可用于制取氣體, 又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)。

①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_____(填序號(hào))。

A.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

B.鋅(固體)與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

②小晨同學(xué)打開K2、關(guān)閉K1,利用I、Ⅲ裝置來驗(yàn)證生成的二氧化碳,此時(shí)燒杯中盛放的試劑是______(填名稱),若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),此時(shí)燒杯中盛放的試劑是______(填名稱)。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江陰市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

除去物質(zhì)中混有的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的為雜質(zhì)),選用的方法或試劑正確的是( )

A. 二氧化碳(一氧化碳)——點(diǎn)燃 B. 木炭粉(CuO)——灼燒

C. CaCO3(CaO)——高溫煅燒 D. 氮?dú)猓ㄑ鯕猓茻岬你~網(wǎng)

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市(五四學(xué)制)2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)配制100g 10%的氯化鈉溶液,整個(gè)操作過程如圖所示:回答下列問題:

(1)圖②中盛放氯化鈉的固體的儀器名稱是_____。其中操作錯(cuò)誤的是________(填序號(hào))

(2)配制溶液的正確操作順序?yàn)開____________ (填序號(hào))

(3)量水時(shí)選用的量筒的量程最合適的是_______。(填序號(hào))

A.10ml B.25ml C.50m D.100ml

(4)經(jīng)檢測,該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是________ (填序號(hào))

A. 氯化鈉固體不純 B.用生銹的砝碼稱量

C.裝瓶時(shí)有少量溶液灑出 D.溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠

(5)請你幫小明完成以下計(jì)算:

①要配制100g 10%的氯化鈉的溶液,需要稱取食鹽______ g.加入水_______ g。

②若要將100g 10%的氯化鈉溶液稀釋成2%.需要加入水的質(zhì)量______g。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市(五四學(xué)制)2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

在H、O、C、Cl、Na、Ca六種元素中,可重復(fù)選擇適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中:

(1)人工降雨的氧化物___________;(2)食醋中的一種酸__________________

(3)改良酸性土壤的堿___________;(4)可做干燥劑的氧化物________________

(5)汽水中含有的酸_____________;(6)最常用的溶劑_________________;

(7)爐具清潔劑中的堿_______________;(8)用于金屬表面除銹的酸_________。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市、月城中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月作業(yè)檢查考試化學(xué)試卷 題型:單選題

密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如右表所示。則下列說法不正確的是

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.4

3.2

4.0

0.5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

x

2.4

7.2

0.5

A.d可能是催化劑

B.表中x為4.0

C.c中元素的種類一定等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類之和

D.若a與b的相對分子質(zhì)量之比為3︰2,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1︰2

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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省寶雞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

圖中A. B. C.D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:

(1)A中x= _______;粒子的符號(hào)是___________。

(2)由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,B粒子的名稱是 _________。

(3)以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,表示離子的是__________(填字母代號(hào)),表示金屬元素的是_________。

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