【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是（ ）

A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B.加熱一定量的高錳酸鉀固體

C.將鎂片和鐵片（均足量）分別和等質量、等溶質質量分數(shù)的稀硫酸混合

D.將氫氧化鈉溶液加水稀釋

【答案】C

【解析】

A．二氧化錳在該反應中是催化劑，催化劑的質量在化學反應前后不發(fā)生改變，故錯誤；
B．錳元素的質量不變，隨著反應的發(fā)生，氧氣的質量不斷增大，固體總質量不斷減小，錳元素的質量分數(shù)應該不斷增大，故錯誤；
C．將鎂片和鐵片（均足量）分別和等質量、等溶質質量分數(shù)的稀鹽酸混合，則酸全部參加反應，酸相同，所含有的氫元素質量相等，故最后生成的氫氣質量相同，由于鎂的活動性比鐵強，故鎂反應的速率快，在圖象中表現(xiàn)斜線較陡，故正確；
D．稀釋氫氧化鈉溶液，溶液的pH值只能無限的接近于7，不可能小于7，故錯誤。
故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是我們認識的物質，A是拉瓦錫測定空氣成分實驗中所用銀白色液體，它與氣體B混合在密閉的容器中加熱得到紅色粉末C，加熱C可以生成A和B：黃色固體D在B中燃燒生成有刺激性氣味的氣體E。它們之間的轉化關系如圖所示，根據(jù)信息回答下列問題：

（1）物質E的名稱是___________。

（2）物質B的用途有_______。

（3）反應①的反應類型______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置回答問題。

（1）儀器①和②的名稱是:①_____，②_____。

（2）實驗室制取氫氣可選用的發(fā)生裝置是_____（填序號），該反 應的化學方程式為_____。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,若用A作發(fā)生裝置,需進行的改進是_____。若要證明細鐵絲能在氧氣中燃燒,實驗時收集氧氣最好選用_____（從C、D、E中選擇）裝置,有同學認為該實驗也可用下圖裝置收集氧氣，這種說法對嗎?_____，理由是_____。

（4）已知錳酸鉀易溶于水。欲從高錳酸鉀制氧后的剩余物中回收二氧化錳,需將剩余固體進行溶解、_____、洗滌、干燥等操作,前兩步中都要用到的玻璃儀器有燒杯和_____。

（5）向盛有氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水,立即塞緊穿有兩端開口細玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P處,裝置如下圖所示。

①手拿集氣瓶在水平面上搖晃數(shù)十次后,看到玻璃管中的液面將_____ （填“上升”“下降”或“不變”）。

②下列有關該實驗的說法正確的是_____。

a.說明有少量氧氣溶于水中

b.應保證裝置氣密性良好

c.迅速冷卻的沸水中幾乎不含氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B是初中化學常見的兩種物質，它們之間有如下關系：

（1）拉瓦錫曾用上述關系探究空氣的組成，若A是Hg，則B是_____（填化學式）。

（2）若A為一種生活中常見的液體，則B為_____（填化學式），請你寫出A→B的反應的化學方程式：_____，該反應屬于_____（填基本反應類型）

（3）上述關系也能在綠色植物體內發(fā)生。若A是O2，則B是_____（填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取和收集氣體的常見裝置，回答下列問題:

（1）裝置中儀器標號①②的名稱是_____；_____。

（2）實驗室利用C. E組合，可以制取_____氣體: 裝置C與B相比優(yōu)點是_____。

（3）實驗室加熱氯酸鉀制氧氣,化學方程式是_____；選用裝置是_____ （填序號）。若用D裝置收集氧氣，收集氧氣完畢后先移導管后熄滅酒精燈的原因是_____。

（4）G裝置具有廣泛的用途。若收集某種氣體，滿要利用裝置G由b端進入，則可推測該氣體具有什么性質?_____。若要將儲存在G中的氧氣排出,水應從_____（填“a”或“b”口進入。若用G裝置測量收集到的氣體體積，還需要用到的儀器是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖所示的實驗現(xiàn)象，下列判斷不正確的是（ ）

A.①③說明兩種可燃物的著火點不同

B.①說明白磷的著火點不高于80℃

C.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

D.①②說明物質燃燒需要氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把剛烘干的木炭粉末和氧化銅粉末混合均勻，小心地鋪放進試管，并把試管固定在鐵架臺上，試管口裝有通入澄清石灰水的導管（如圖）。用酒精燈給混合物充分加熱，使其充分反應。

（1）被加熱的試管中發(fā)生的化學反應方程式為________，可觀察到現(xiàn)象為_________，一段時間后澄清石灰水渾濁，涉及到的化學反應方程式為_________。

（2）為了滿足以上實驗條件，最好將酒精燈改成酒精噴燈，或者在酒精燈火焰上方加一個金屬網(wǎng)罩，這樣做的好處是 ____________。

（3）實驗結束后，待試管冷卻后再把試管里的粉末倒在紙上，原因：____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于N2 + O2 2NO的說法中，正確的是

A.反應后原子種類減少

B.表示氮氣加氧氣等于一氧化氮

C.通過化學方程式可以知道參加反應的物質微粒個數(shù)比

D.要想求出生成的NO的質量，必須同時知道參加反應的N2和O2 的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是 A、B、C、D四種粒子的結構示意圖。

（1）A、B、C、D所示粒子共表示_____（填數(shù)字）種元素。

（2）上述元素的原子其核外電子排布為三層結構的是_____（填序號字母）。

（3）A所示粒子在化學反應中容易_____（填“得到”或“失去”）電子。

（4）B與D形成的化合物的化學式是_____（用字母“B、D”或元素符號表示均可）。

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