空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子（如O22-），O22-與O2不相同的是（　�。�
A、質(zhì)子數(shù)B、電子數(shù)
C、含氧原子個數(shù)D、中子數(shù)
考點：原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子，可知在形成離子時變化的是電子，不變的是質(zhì)子；所以二者不同的是電子數(shù)；而氧原子個數(shù)都為2；因為質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不變，則相對原子質(zhì)量也不變．
解答：解：由題意可知，“空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子”，在形成離子時得到兩個電子，不變的是質(zhì)子；所以二者不相同的是電子數(shù)；而氧原子個數(shù)都為2；中子數(shù)也不變，所以ACD相同，B不同．
故選B．
點評：解答時了解原子和離子的相互轉(zhuǎn)化，變化的是電子，了解原子的構(gòu)成和特定的，掌握相對原子質(zhì)量的計算方法即可正確解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

海洋是地球上最大的儲水庫，蘊含著豐富的化學(xué)資源．海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水．
①鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì)，如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線．t2℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是
 
．
②將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液加熱到t3℃以上時，仍然為飽和溶液的是
 
．
③將飽和氯化鎂溶液由t3℃冷卻至t1℃，下列四種敘述中，正確的是
 
（填序號）．
Ⅰ．溶液的質(zhì)量不變Ⅱ．氯化鎂的溶解度變小
Ⅲ．溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變Ⅳ．溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
④在t3℃時，60克KCl的飽和溶液與60克MgCl2的飽和溶液中，溶質(zhì)MgCl2與KCl的質(zhì)量比為3：1，則t3℃時MgCl2的溶解度為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，請回答：

（1）元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的
 
數(shù)關(guān)系密切；
（2）從原子結(jié)構(gòu)方面看：同一周期的元素具有相同的
 
數(shù)；
（3）在此周期中，各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的變化規(guī)律是：
 
依次遞增．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵在高溫下和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，這個反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將銅粉和鎂粉的混合物12g加入到49g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，生成氫氣0.2g．求：
（1）原混合物中銅的質(zhì)量．
（2）所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組中成分均屬于空氣污染物的一組是（　�。�
A、SO2、CO、NO2
B、CO2、HCl、N2
C、O2、CO2、H2
D、SO2、N2、O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是（　　）
A、將水分別倒入三瓶氣體中
B、將澄清石灰水分別倒入三瓶氣體中
C、將氣體分別通入鹽水中
D、將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式書寫及基本反應(yīng)類型正確的是（　�。�
A、鐵在氧氣中燃燒：2Fe+3O2=2Fe2O3化合反應(yīng)
B、驗證金屬鐵是金屬活動順序中氫之前的金屬：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑置換反應(yīng)
C、高爐煉鐵：3C+2Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2置換反應(yīng)
D、鎂做照明彈：2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甜蜜素（C6H12NSNa）是一種食品添加劑．下列關(guān)于它的說法中，不正確的是（　�。�
A、甜蜜素是一種混合物
B、甜蜜素由五種元素組成
C、1個 甜蜜素分子含21個原子
D、甜蜜素是化合物

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