17.某化學(xué)興趣小組的甲、乙兩名同學(xué)在做完氧化銅和稀硫酸的實(shí)驗(yàn)后,分別取反應(yīng)后的溶液少許,向其中滴加一定量的氫氧化鈉溶液,如圖:
【觀察與討論】加氫氧化鈉溶液時(shí),甲同學(xué)立即看到了明顯的現(xiàn)象,而乙同學(xué)則滴加了一會(huì)兒后才出現(xiàn)相同現(xiàn)象,則在乙同學(xué)滴加氫氧化鈉溶液前的溶液中含有的溶質(zhì)化學(xué)式為CuSO4和H2SO4;兩位同學(xué)把取樣后的剩余廢液倒入同一廢液缸中,為了科學(xué)處理該廢液,他們又向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液,并對(duì)廢液缸中最終廢液的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與探究.
【提出問(wèn)題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】甲猜:含有Na2SO4、NaOH兩種溶質(zhì);乙猜:含有Na2SO4、H2SO4兩種溶質(zhì)
【反思與評(píng)價(jià)】甲同學(xué)猜想的理由是氫氧化鈉與硫酸銅溶液和硫酸反應(yīng)都生成硫酸鈉,且氫氧化鈉有剩余;請(qǐng)對(duì)乙同學(xué)的猜想做出評(píng)價(jià)不正確,氫氧化鈉與硫酸溶液先反應(yīng),若有硫酸剩余則一定有硫酸銅;
【計(jì)劃與實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,取樣,向其中加入足量的氫氧化鈉溶液,結(jié)果沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象,請(qǐng)對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)做出評(píng)價(jià)不正確,加入足量的氫氧化鈉溶液,結(jié)果沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象,只能證明無(wú)硫酸銅,無(wú)法證明氫氧化鈉是否存在;
【解釋與結(jié)論】若通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,則溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為Na2SO4;
【表達(dá)與交流】在分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時(shí),需要考慮的因素有需要考慮反應(yīng)物是否過(guò)量,生成物的種類(至少一點(diǎn))

分析 【觀察與討論】根據(jù)氫氧化鈉和硫酸發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象進(jìn)行分析;
【反思與評(píng)價(jià)】氫氧化鈉過(guò)量,和硫酸發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鈉進(jìn)行分析;
根據(jù)硫酸和氧化銅會(huì)生成氧化銅進(jìn)行分析;
【計(jì)劃與實(shí)驗(yàn)】根據(jù)氫氧化鈉和硫酸銅會(huì)生成氫氧化銅沉淀進(jìn)行分析;
【解釋與結(jié)論】根據(jù)甲同學(xué)出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析;
【表達(dá)與交流】根據(jù)反應(yīng)后的溶質(zhì)的種類進(jìn)行分析.

解答 解:【觀察與討論】氫氧化鈉和硫酸銅接觸就會(huì)生成沉淀,乙同學(xué)則滴加了一會(huì)兒后才出現(xiàn)相同現(xiàn)象,說(shuō)明氫氧化鈉先進(jìn)行了中和反應(yīng),故答案為:CuSO4和H2SO4
【反思與評(píng)價(jià)】根據(jù)甲同學(xué)加入氫氧化鈉就出現(xiàn)了現(xiàn)象,說(shuō)明硫酸沒(méi)有剩余,故答案為:氫氧化鈉與硫酸銅溶液和硫酸反應(yīng)都生成硫酸鈉,且氫氧化鈉有剩余;
氧化銅和硫酸會(huì)生成硫酸銅,硫酸過(guò)量,還會(huì)存在硫酸銅.故答案為:不正確,氫氧化鈉與硫酸溶液先反應(yīng),若有硫酸剩余則一定有硫酸銅;
【計(jì)劃與實(shí)驗(yàn)】氫氧化鈉和硫酸銅會(huì)生成藍(lán)色沉淀,但是不能檢驗(yàn)氫氧化鈉的存在,故答案為:不正確,加入足量的氫氧化鈉溶液,結(jié)果沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象,只能證明無(wú)硫酸銅,無(wú)法證明氫氧化鈉是否存在;
【解釋與結(jié)論】加氫氧化鈉溶液時(shí),甲同學(xué)立即看到了明顯的現(xiàn)象,甲中可能是硫酸鈉,可能是硫酸鈉和氫氧化鈉,經(jīng)過(guò)試驗(yàn)驗(yàn)證后面的猜想不對(duì),故答案為:Na2SO4;
【表達(dá)與交流】在考慮溶質(zhì)時(shí),既要考慮生成物,也要考慮反應(yīng)物的過(guò)量,故答案為:需要考慮反應(yīng)物是否過(guò)量,生成物的種類.
故答案為:
【觀察與討論】CuSO4和H2SO4;
【反思與評(píng)價(jià)】氫氧化鈉與硫酸銅溶液和硫酸反應(yīng)都生成硫酸鈉,且氫氧化鈉有剩余;
不正確,氫氧化鈉與硫酸溶液先反應(yīng),若有硫酸剩余則一定有硫酸銅;
【計(jì)劃與實(shí)驗(yàn)】不正確,加入足量的氫氧化鈉溶液,結(jié)果沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象,只能證明無(wú)硫酸銅,無(wú)法證明氫氧化鈉是否存在;
【解釋與結(jié)論】Na2SO4
【表達(dá)與交流】需要考慮反應(yīng)物是否過(guò)量,生成物的種類.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析題中考查的問(wèn)題,然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)和題中的知識(shí)進(jìn)行分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.下列各組物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的一組是( 。
A.冰 液氫 空氣B.水銀、干冰、海水
C.銅、氧化鐵、冰水混合物D.水、高錳酸鉀、稀有氣體

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8.根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題(所用裝置圖用序號(hào)表示)

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:
①試管,②酒精燈,③長(zhǎng)頸漏斗,④集氣瓶.
(2)若用高錳酸鉀加熱制取氧氣,應(yīng)選用A(填“A”或“B”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2可選用裝置B(填“A”或“B”),收集該氣體可選用的裝置是D,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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5.利用物質(zhì)沸點(diǎn)不同可以實(shí)現(xiàn)混合物的分離,根據(jù)如表數(shù)據(jù)判斷
物質(zhì)H2N2O2NH3
沸點(diǎn)/℃-252.8-195.8-183.0-33.35
(1)工業(yè)上制取氧氣,控制溫度子啊-195.8℃<T<-183℃時(shí),可以將液態(tài)空氣中的氮?dú)馀c氧氣分離開(kāi)
(2)要將工業(yè)合成氨的產(chǎn)物氨氣(NH3)從它的反應(yīng)物氮?dú)夂蜌錃獾幕旌衔镏蟹蛛x開(kāi)來(lái),最適宜的溫度應(yīng)該控制在-195.8℃<T<-33.35℃.

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12.下列物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但是反應(yīng)后溶液質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變(  )
A.氫氧化鈉溶液和稀硫酸溶液
B.稀鹽酸溶液加入碳酸鈣固體完全反應(yīng)
C.硝酸鉀溶液加入氯化鈉溶液
D.把鋁條加入硫酸銅溶液中完全反應(yīng)

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2.在通常狀況下,氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,易溶于水,廣泛應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)和生活中,在工業(yè)上,制取氯氣的主要工藝流程如圖:

(1)步驟①利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽,該過(guò)程主要發(fā)生物理 (“物理”或“化學(xué)“)變化.
(2)步驟②若要除去食鹽水中混有的少量泥沙,可選擇的操作方法是過(guò)濾,在實(shí)驗(yàn)室中該操作所需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、漏斗.
(3)寫出氫氣的一種用途冶煉金屬.
(4)請(qǐng)寫出步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

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(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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6.化學(xué)反應(yīng)前后一定不改變的是( 。
A.原子的種類和數(shù)目B.分子的種類和數(shù)目
C.元素的種類和數(shù)目D.物質(zhì)的質(zhì)量比

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7.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.B.C.D.

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