【題目】下列關(guān)于海水制鎂的有關(guān)說(shuō)法,正確的是（　�。�

A.直接蒸發(fā)海水得到氯化鎂

B.電解氯化鎂溶液

C.制得的鎂可用于制造航天航空材料

D.只涉及到了復(fù)分解反應(yīng)

【答案】C

【解析】

A.海水中氯化鎂的濃度較低,一般不采用直接蒸發(fā)海水得到氯化鎂而是用海水曬鹽后的鹵水,故錯(cuò)誤；

B.制備金屬鎂時(shí)是電解熔融狀態(tài)下的氯化鎂而不是氯化鎂溶液,故錯(cuò)誤；

C.制得的鎂可用于制造航天航空材料,故正確；

D.氯化鎂在通電的條件下生成鎂和氯氣,屬于分解反應(yīng),故錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.甲的溶解度受溫度影響比乙小
B.15℃時(shí)甲、乙的溶解度相等
C.30℃時(shí)乙的溶解度為30g
D.升高溫度可使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫燃料電池汽車(chē)作為一種真正意義上的“零排放，無(wú)污染”載運(yùn)工具，是未來(lái)新能源清潔動(dòng)力汽車(chē)的必然方向。
（1）氫氣是可以取代化石燃料的“綠色”能源，其中“綠色”是指。
（2）氫氣可以通過(guò)煤的氣化得到，其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下：

畫(huà)出圖中微粒 ， 并寫(xiě)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A﹣F表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A和B、B和C都能發(fā)生反應(yīng)，且都只能生產(chǎn)兩種產(chǎn)物，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
（1）若B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，D是一種紅色單質(zhì)，F(xiàn)是一種氣體，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ．
（2）若A,B,C表示不同類別的化合物，E在常溫下是一種無(wú)色液體，A中含有兩種元素且A能與F發(fā)生反應(yīng)，寫(xiě)出一個(gè)符合題意的A與F反應(yīng)的化學(xué)方程式： ． A﹣F中六種物質(zhì)屬于鹽的是（填字母序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的正確性、規(guī)范性是科學(xué)探究成敗的關(guān)鍵因素之一，下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（ ）
A.蒸發(fā)食鹽水
B.傾倒液體
C.檢查裝置的氣密性
D.檢驗(yàn)氧氣是否收集滿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A.潔凈的空氣B.透明的汽水C.液態(tài)氧D.食鹽水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是

A.氮?dú)狻⑦^(guò)氧化氫、氯酸鉀

B.汞、蒸餾水、石油

C.稀有氣體、石灰石、燒堿

D.潔凈空氣、氧化鎂、液態(tài)氧

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)不能用分子觀點(diǎn)解釋的是

A.柳絮紛飛B.給輪胎打氣時(shí)氣體被壓縮

C.花香四溢D.1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列科學(xué)家中是我國(guó)女科學(xué)家的是（ ）

A.徐青蓮B.屠呦呦C.道爾頓D.拉瓦錫

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案