科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖。
請回答下列問題:
(1)將A、E裝置連接時,應將A裝置的導管a與E裝置的導管 (選填“b”或“c”)相連接。檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是 。
(2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是 ,可驗證二氧化碳的性質是 。
(3)將A、C裝置連接,可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應,該反應的化學方程式為:
。
用E裝置收集滿一瓶二氧化碳氣體,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側內壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是 ,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質 ,化學性質 , 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列是某化學興趣小組對該次活動設計的4個實驗方案,其中方案一、方案二都合理的是 ( )
選項 | A | B | C | D |
實驗目的 | 證明醋酸溶液呈酸性 | 檢驗氯離子 | 除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉 | 檢驗長期露置的氫氧化鈉溶液是否變質 |
方案一 | 滴加幾滴酚酞溶液觀察是否變紅 | 先加硝酸銀溶液,再滴加稀硝酸 | 加入適量的硝酸鋇溶液,過濾 | 加稀鹽酸 |
方案二 | 用pH試紙檢驗溶液的pH | 先加硝酸銀溶液,再滴加稀鹽酸 | 加入適量的氯化鋇溶液,過濾 | 加澄清石灰水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
正確的化學方程式為
A.2CuO + C2 Cu + CO2
B.2H2O2 2H2O + O2↑
C.2KClO32KCl + 3O2 ↑
D.3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2↑
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關化學反應類型的判斷錯誤的是( )
A.SO3+H2O===H2SO4化合反應B.NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑分解反應
C.2Al+WO3Al2O3+W置換反應
D.6CO2+6H2OC6H12O6+6O2復分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學小組的同學探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應,實驗方案如下:
實驗裝置 | 實驗步驟及操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① 將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中 | 氣球鼓起 | |
② 向外拉注射器2的活塞 | 無明顯現(xiàn)象 | |
③ 將注射器3中的溶液推入瓶中 | 瓶中液體變渾濁,氣球無明顯變化 | |
④ 向外拉注射器2的活塞 | 無明顯現(xiàn)象 |
(1)此實驗不能證明CO2能和NaOH反應的原因是 。
(2)若仍要用此裝置完成實驗證明CO2能和NaOH反應,則步驟③注射器3中的溶液應更換為 ,對應的實驗現(xiàn)象是 。
(3)步驟③注射器3中的溶液更換后,步驟④中對應的實驗現(xiàn)象應為 ,發(fā)生反應的化學方程式為 。
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