分析 根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù));當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,據(jù)此進行分析解答.
解答 解:(1)氯元素的電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù);元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))不同,所以鈉元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))不同.
(2)在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中,得到電子的是氯原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;A、質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為鈉離子;B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=11,為原子;C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=17,為原子.
故答案為:(1)17;質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))不同;
(2)C;A.
點評 本題難度不大,理解元素概念、明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒 | B. | 讀取液體體積 | ||
C. | 稱量氫氧化鈉固體質(zhì)量 | D. | 加熱液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 汞屬于非金屬元素 | |
B. | 汞原子中質(zhì)子與中子數(shù)之和為200.6 | |
C. | 汞原子中電子數(shù)為80 | |
D. | 汞不能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
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A. | 加入稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定有碳酸鹽 | |
B. | 經(jīng)點燃,產(chǎn)生藍色火焰的氣體不一定是一氧化碳 | |
C. | 能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸 | |
D. | 用燃著的木條深入某氣體中,火焰熄滅,則該氣體一定是二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
方案 | 方法步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方案一 | 取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,滴入幾滴無色酚酞溶液 | 酚酞不變色 | 猜想一正確 |
酚酞變紅色 | 猜想二正確 | ||
方案二 | 取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉(或碳酸鉀)溶液至過量 | 開始有氣泡產(chǎn)生,后來有白色沉淀生成 | 猜想三正確 |
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