【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組對胃藥碳酸氫鈉片進行了探究,具體做法如下:

步驟1:取1片胃藥研碎放入錐形瓶中,加水完全溶解得到100g溶液;

步驟2:配制100g0.365%的稀鹽酸作為模擬胃酸;

步驟3:取步驟1中的溶液20g于錐形瓶中,向錐形瓶內(nèi)逐滴滴加上述稀鹽酸并用傳感器測定溶液的pH,當(dāng)pH等于7時恰好反應(yīng),消耗稀鹽酸10g(胃藥中其它成分不參加反應(yīng))。

請回答下列問題:

1NaHCO3中碳、氧元素的質(zhì)量比為_____(寫最簡整數(shù)比)。

2)用18.25%的濃鹽酸配制100g0.365%的稀鹽酸需加水_____mL

3)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算每片胃藥中NaHCO3的質(zhì)量,寫出必要的計算過程。_____

【答案】1:4 98 0.42g

【解析】

1NaHCO3中碳、氧元素的質(zhì)量比為12:16×3=1:4。

2)設(shè)用18.25%的濃鹽酸的質(zhì)量為x

100g×0.365%=x×18.25%,得x=2g。

則需要水的質(zhì)量為100g-2g=98g,即98mL水。

3)設(shè)每片胃藥中NaHCO3的質(zhì)量為y

答:每片胃藥中NaHCO3的質(zhì)量為0.42g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是( 。

A. SO2:“2”表示一個二氧化硫分子含有兩個氧原子

B. 2Na:“2”表示兩個鈉元素

C. :“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷

D. S2:“2﹣”表示硫元素的化合價為負二價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置,下列說法不正確的是(

A. 使用該裝置用來觀測是否有氧氣輸出

B. 使用該裝置用來觀測氧氣的輸出速率

C. a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

D. a導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是( 。

A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Cux(OH)y(CO3)z是用途廣泛的化工原料,受熱時其化學(xué)反應(yīng)表達式為:Cux(OH)y(CO3)zCuO+CO2+H2Ox、 y、z為正整數(shù))。在下圖熱分解裝置中加入44.4 g Cux(OH)y(CO3)z,完全反應(yīng)后測得裝置A增重3.6 g,裝置B增重8.8 g(加熱前、后均通一段時間N2;裝置氣密性良好,藥品量足,實驗操作正確;堿石灰是CaONaOH的固體混合物)。下列說法不正確的是( 。

A. 2x = y + 2zB. 生成的CuO質(zhì)量為32 g

C. Cux(OH)y(CO3)zCu(OH)2CO3D. x:y =1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在市場看到魚老板將一包白色粉末加入魚缸中,奄奄一息的魚很快張開嘴,活蹦亂跳起來。小明對這種白色粉末產(chǎn)生了興趣,與小剛進行了相關(guān)探究。

(查閱資料)這種白色粉末的主要成分是過碳酸鈉(化學(xué)式為Na2CO4),常溫下與水反應(yīng)生成氧氣。

(實驗1

小明用過碳酸鈉與水反應(yīng)并收集產(chǎn)生的氣體選用如圖所示裝置中的_____(填字母序號)組合進行實驗。檢驗產(chǎn)生的氣體是氧氣的方法為_____。

(提出問題)過碳酸鈉與水反應(yīng)后得到的溶液M中的溶質(zhì)的成分是什么?

(做出猜想)根據(jù)過碳酸鈉與水反應(yīng)后的組成做出三種猜想:

猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH; 猜想三:Na2CO3NaOH

(實驗2)小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成,推測白色沉淀是_____,說明溶液中一定含有_____,由此得出猜想_____不成立。

(實驗3)小剛?cè)∪芤?/span>M,滴加過量的稀鹽酸觀察到得到了和小明相同的結(jié)論。加人稀鹽酸時,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的化學(xué)方程式為_____。

(實驗4)為進一步確定溶液M中是否含有NaOH,再次取溶液M,向其中滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,靜置,取上層溶液,加人無色酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象。證明猜想_____成立。

(交流反思)

1)該實驗中用CaCl2溶液而不用CaOH2溶液原因是_____。

2)該實驗中的CaCl2溶液可用_____溶液代替。

(拓展應(yīng)用)

1)根據(jù)過碳酸鈉的性質(zhì)可知,保存過碳酸鈉時應(yīng)注意_____

2)檢驗燒堿部分變質(zhì)時。應(yīng)先檢驗的物質(zhì)是_____,后檢驗的物質(zhì)是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))

選項

物質(zhì)

除雜選用的試劑和操作

A

NaCl固體(Na2CO3)固體

加入足量鹽酸,攪拌至充分反應(yīng),蒸發(fā)結(jié)晶

B

KCl固體(KClO3)固體

加入少量的MnO2,加熱

C

CO2(CO)

通入足量氧氣,點燃

D

NaNO3溶液(NaOH溶液)

加入適量CuSO4溶液,過濾

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)溶液的說法正確的是(

A. 飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液

B. 在一定溫度下,同一物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)大

C. 10g硝酸鈉完全溶于100g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%

D. 某溶液在室溫下蒸發(fā)5g水析出a g晶體,繼續(xù)蒸發(fā)5g水又析出b g晶體,則a=b

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】新能源汽車離不開金屬材料和新能源。

1)下列能源不屬于新能源的是_____(填序號);

A 氫能 B 核能 C 石油 D 風(fēng)能

2)鋰電池可為新能源汽車提供動力,由_____能轉(zhuǎn)化為機械能;

3)新能源汽車使用的硬鋁和純鋁相比,硬度較大的是_____;

4)如圖是生鐵的冶煉裝置圖,玻璃管中固體的顏色變化是_____處理尾氣的方法是_____;

5)向CuSO4Na2SO4的混合溶液中加入一定量鋅粉,反應(yīng)停止后過濾,所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____。

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