A、北宋畫家繪制的清明上河圖能保存至今是因?yàn)樘荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
B、將C60分子應(yīng)用于材料科學(xué)、超導(dǎo)方面的研究,我國已取得許多成就 |
C、家用煤氣泄露能聞到一股難聞氣味,這是CO的氣味 |
D、玻璃刀頭鑲上金剛石,可以用來裁玻璃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、“高錳酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)中,收集好氣體后應(yīng)先停止加熱再將導(dǎo)管移出水槽 |
B、“驗(yàn)證氫氣可燃性”實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨殭z驗(yàn)氫氣的純度以防爆炸 |
C、“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”實(shí)驗(yàn)中,多余的藥品應(yīng)放回原瓶 |
D、“探究碳酸鈉的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,測定溶液PH時(shí)應(yīng)稱先將試紙濕潤 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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A、減少空氣的進(jìn)入量,增大天然氣的進(jìn)入量 |
B、增大兩者的進(jìn)入量 |
C、增大空氣的進(jìn)入量或減少天然氣的進(jìn)入量 |
D、減少兩者的進(jìn)入量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、本“純凈水“絕對(duì)純凈,長期飲用,對(duì)人體有益 |
B、凡是“綠色食品“均不含化學(xué)物質(zhì) |
C、從尿液中分離出來的“青春素“是一種對(duì)人體有益的元素 |
D、植物的光合作用有益于生態(tài)環(huán)境 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、病毒的大小是否改變 |
B、病毒的形狀是否變化 |
C、病人是否康復(fù) |
D、檢查是否在整個(gè)治療過程中是否生成了新的物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、木炭在氧氣中充分燃燒,生成無色有毒的二氧化碳?xì)怏w |
B、碳酸鈉與鹽酸劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量的無色氣體可用于滅火 |
C、紅磷在氧氣中劇烈燃燒,放出熱量,產(chǎn)生大量白霧 |
D、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
宇宙牌化肥--國際首創(chuàng) 主要成分:硝酸銨(NH4NO3) 含氮量居全球化肥之首:40% 凈含量:50kg/袋 |
“宇宙”化肥有限責(zé)任公司出品 |
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