Question

（2012?朝陽(yáng)區(qū)一模）某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）甲同學(xué)認(rèn)為打開(kāi)K₁、關(guān)閉K₂時(shí)，利用I、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是

制取氧氣（或制取不溶于水的氣體）

．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以測(cè)定空氣中氧氣的含量．關(guān)閉K、K₁、K₂，用凸透鏡引燃B中的白磷，待冷卻后打開(kāi)K₂，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象是

白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放熱，待冷卻后打開(kāi)K₂，Ⅲ中的水倒流入Ⅰ中約占瓶?jī)?nèi)氣體體積的

1

5

．
（3）丙同學(xué)認(rèn)為可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)．
①若要驗(yàn)證二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入

紫色石蕊試液

；
②若廣口瓶B中盛放二氧化碳，A中盛放氫氧化鈉溶液，燒杯中盛放稀鹽酸，驗(yàn)證二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的操作是

關(guān)閉K₁、K₂，打開(kāi)K將氫氧化鈉溶液滴入廣口瓶中，關(guān)閉K，充分反應(yīng)后打開(kāi)K₂，Ⅲ中稀鹽酸倒流入Ⅰ中有氣泡產(chǎn)生

．

Answer 1

分析：（1）觀察圖示可知是固液在常溫下的反應(yīng)，并且收集氣體要不易溶于水，然后選擇即可；
（2）根據(jù)白磷燃燒的現(xiàn)象和白磷燃燒需要消耗瓶中的氧氣分析解答；
（3）①二氧化碳的溶液呈酸性，所以可以使用遇酸變紅色的紫色石蕊試液來(lái)驗(yàn)證；
②只要加入氫氧化鈉溶液后，廣口瓶B中的氣體減少，就說(shuō)明二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)．

解答：解：（1）根據(jù)裝置I、Ⅱ的導(dǎo)管進(jìn)出口順序可知，裝置Ⅱ只能用來(lái)收集難溶于水的氣體，因此利用裝置I、Ⅱ可收集氧氣、H₂等難溶于水的氣體．
故答案為：制取氧氣（或制取不溶于水的氣體）
（2）白磷燃燒會(huì)產(chǎn)生大量白煙，并放出熱量；白磷燃燒要消耗掉瓶中占空氣體積

1

5

的氧氣，所以待冷卻后打開(kāi)K₂，Ⅲ中的水倒流入Ⅰ中約占瓶?jī)?nèi)氣體體積的

1

5

．
故答案為：白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放熱，待冷卻后打開(kāi)K₂，Ⅲ中的水倒流入Ⅰ中約占瓶?jī)?nèi)氣體體積的

1

5

．
（3）①二氧化碳的特性是：能使澄清石灰水變渾濁；其溶液呈酸性，能使紫色石蕊試液變紅，所以要驗(yàn)證二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入紫色石蕊試液．
故答案為：紫色石蕊試液．
②要驗(yàn)證二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，我們可進(jìn)行如下操作：關(guān)閉K₁、K₂，打開(kāi)K將氫氧化鈉溶液滴入廣口瓶中，關(guān)閉K，充分反應(yīng)后打開(kāi)K₂，Ⅲ中稀鹽酸倒流入Ⅰ，說(shuō)明廣口瓶中的氣體減少了；另外I中還會(huì)有氣泡產(chǎn)生，因?yàn)閺蘑笾辛魅氲南←}酸與二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的產(chǎn)物反應(yīng)，產(chǎn)生了氣體二氧化碳．
故答案為：關(guān)閉K₁、K₂，打開(kāi)K將氫氧化鈉溶液滴入廣口瓶中，關(guān)閉K，充分反應(yīng)后打開(kāi)K₂，Ⅲ中稀鹽酸倒流入Ⅰ中有氣泡產(chǎn)生．

點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ�涉及裝置選擇、連接、實(shí)驗(yàn)基本設(shè)計(jì)．要同學(xué)們具有綜合的化學(xué)知識(shí)方可做好此題．