【題目】金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用,認(rèn)識(shí)金屬的性質(zhì)有利于我們更好地利用金屬.

金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是________.(填“符號(hào)”)

鐵釘在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中多次出現(xiàn),如圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/span>

變化①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

變化②中,鐵釘主要與空氣中的________發(fā)生反應(yīng).

變化③中除去鐵銹的化學(xué)方程式為________

如果用、、分別代表光亮的鐵釘、銹蝕鐵釘、無銹鐵釘,則它們的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?/span>________(用字母表示).

下列幾種實(shí)驗(yàn)方案中,可用來驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序的是________(填序號(hào))

①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中

③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中

⑤將鋁浸入硫酸銅溶液、將銅浸入硝酸銀溶液中

在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液.通過分析,判斷:

①濾液中一定含有的溶質(zhì)是________(填化學(xué)式);

②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是________(填化學(xué)式).

某鋼鐵廠每天需消耗的赤鐵礦石,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算出該廠理論上可日產(chǎn)含的生鐵的質(zhì)量是多少________

【答案】Al Fe+CuSO4═FeSO4+Cu H2O 6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O b>a>c ①④⑤ MgCl2 Cu、Fe 2800t

【解析】

(1)根據(jù)地殼中元素的含量分析回答;(2)(Ⅰ)根據(jù)鐵和藍(lán)色的銅鹽發(fā)生置換反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式;(Ⅱ)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹解答;(Ⅲ)根據(jù)氧化鐵和鹽酸反應(yīng)能生成氯化鐵和水,寫出反應(yīng)的方程式;(Ⅳ)根據(jù)鐵生銹會(huì)結(jié)合氧氣、氧化鐵會(huì)和鹽酸反應(yīng)使剩下的鐵質(zhì)量減輕分析;(3)驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,我們可根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序表以及金屬與鹽溶液反應(yīng)的條件進(jìn)行藥品的選擇該題對(duì)每個(gè)選項(xiàng)的藥品逐一進(jìn)行驗(yàn)證,便可得到答案;(4)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用分析判斷回答;(5)根據(jù)煉鐵的原理由氧化鐵的質(zhì)量可求出日產(chǎn)含Fe98%的生鐵的質(zhì)量。

(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,符號(hào)為Al;(2)(Ⅰ)可以與鐵反應(yīng)的藍(lán)色溶液可以是硫酸銅等銅的鹽溶液,反應(yīng)的方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(Ⅱ)鐵在與水(H2O)和氧氣并存時(shí)易生銹;(Ⅲ)鐵銹的主要成分是氧化鐵,鐵銹和鹽酸反應(yīng)能生成氯化鐵和水,反應(yīng)的方程式為6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;(Ⅳ)鐵生銹會(huì)結(jié)合氧氣生成的鐵銹的質(zhì)量增加,因此b>a;氧化鐵會(huì)和鹽酸反應(yīng)是部分鐵元素以氧化鐵的形式溶解到溶液中了,使剩下的鐵質(zhì)量減輕,因此a>c。所以質(zhì)量關(guān)系是b>a>c;(3)①鋁與硫酸銅反應(yīng),可驗(yàn)證鋁的活動(dòng)性比銅強(qiáng).銀與硫酸銅不反應(yīng),可知銀的活動(dòng)性比銅弱,正確;②銀與硫酸鋁、硫酸銅溶液不反應(yīng),可知銀的活動(dòng)性比鋁、銅弱,但是鋁、銅的活動(dòng)性無法比較,錯(cuò)誤;③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中,銅、銀與硫酸鋁反應(yīng)都不反應(yīng),銅、銀的活動(dòng)性比鋁弱,但無法比較銅、銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱,錯(cuò)誤;④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中,銅與硫酸鋁不反應(yīng),可知銅的活動(dòng)性比鋁弱,銅能與硝酸銀溶液反應(yīng),可知銀的活動(dòng)性比銅弱,正確;⑤將鋁浸入硫酸銅溶液能反應(yīng),說明了鋁的活動(dòng)性大于銅,將銅浸入硝酸銀溶液中能反應(yīng),說明了銅的活動(dòng)性大于銀,正確。故選①④⑤;(4)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,鎂先與氯化銅反應(yīng)生成了氯化鎂和銅,當(dāng)氯化銅反應(yīng)完成后鎂再與氯化亞鐵反應(yīng)生成了氯化鎂和鐵,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。通過分析,判斷:①濾液中一定含有的溶質(zhì)是MgCl2;②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明一定有置換出的鐵,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu、Fe;(5)設(shè)可日產(chǎn)含Fe98%的生鐵質(zhì)量為x。
3CO+Fe2O32Fe+3CO2
160 112
4900t×80% x×98%

x=2800t

答:該廠理論上可日產(chǎn)含的生鐵的質(zhì)量是2800t 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作圖。試回答下列問題:

(1)B圖中螺旋形鐵絲的一端系一根火柴的作用是_________________。

(2)D圖中集氣瓶底裝入少量的水,目的是_______________________。

(3)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式______________________________。

(4)小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄。

請(qǐng)你分析回答:

物質(zhì)

鎂條

含碳0.05%的鐵絲

含碳0.2%的鐵絲

含碳0.6%的鐵絲

燃燒時(shí)

的現(xiàn)象

劇烈燃燒,發(fā)出

耀眼白光,無火星

劇烈燃燒

極少火星

劇烈燃燒

少量火星

未填寫

你認(rèn)為表中未填的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________。造成鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射的主要原因是________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是

A. 紅磷的量不足,導(dǎo)致測定結(jié)果偏大

B. 紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白色煙霧

C. 燃燒匙中的紅磷可換成石蠟

D. 由此實(shí)驗(yàn)可推測氮?dú)怆y溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。


1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:__________________

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置________________(填字母序號(hào)),該反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式為_________________________。但需在管口放棉花,其作用是 _______________________;當(dāng) ___________開始收集氧氣;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先 ____________________,然后 __________________________;

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C比B的優(yōu)點(diǎn)是 _________________________________

(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端通入;用此法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是 ________________________________ 。欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從_____________ (填“a”或“b”)端通入。

(5)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置____________填字母序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量,下列是同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)的判斷和認(rèn)識(shí),其中有錯(cuò)誤的是( 。

①裝置不漏氣是試驗(yàn)成功的重要因素之一

②紅磷的用量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論

③集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減少會(huì)導(dǎo)致瓶中水面的上升

④將紅磷改為碳也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

⑤紅磷熄滅后瓶內(nèi)肯定沒有氧氣了.

A. ④⑤ B. ③② C. ②① D. ①③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法,以下推理正確的是( )

A. 化合物中金屬元素顯正價(jià),因此非金屬元素一個(gè)定顯負(fù)價(jià)

B. 氧化物中含氧元素,但含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物

C. 單質(zhì)中只含有一種元素,因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)一般,因此結(jié)構(gòu)為的微粒就一定是稀有氣體元素的原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì).請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)的儀器名稱:②____________________________

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為__________(填字母),反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為___________,試管口塞一團(tuán)棉花,其作用是_____________;若用D裝置來收集一瓶氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是___________

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取較純凈的氧氣,裝置組合是__________(填字母);反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為____________。

(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。氨氣極易溶于水,其水溶液呈堿性。實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖中選擇的裝置組合是__________。

(5)已知二氧化碳的密度大于空氣,欲使用如圖裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從____________(填“a”或“b”)端通入;

(6)利用下圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到 _______火焰。該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是:___________________________(任寫一種即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式,并填寫相關(guān)的空格:

(1)鎂帶在空氣中燃燒:________________,屬______反應(yīng)。(選填化合或分解)

(2)澄清石灰水久置空氣中會(huì)產(chǎn)生白色不溶物:____________,該白色不溶物可用__________(填一種物質(zhì)的名稱)輕松洗去。

(3)碳酸氫銨受熱分解:__________________________________

(4)堿式碳酸銅受熱分解:____________ ,生成的固態(tài)物質(zhì)為_______色。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請(qǐng)用圖中儀器的名稱按要求填空:

(1)用于夾持試管的儀器是 ;

(2)取用粉末狀藥品時(shí)一般選用

(3)用于吸取和滴加少量液體的是 ;

(4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是

(5)既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是 ;

(6)用來收集和貯存少量氣體時(shí)需用

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