寫出符合下列要求的化學(xué)式：

（1）最簡單的有機(jī)物　　；

（2）　　能使舞臺上上出現(xiàn)煙霧繚繞的景象；

（3）用于治療胃酸過多的鹽　　；

（4）用來充填燈泡的單質(zhì)　．


考點(diǎn)：

化學(xué)式的書寫及意義．

專題：

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

分析：

首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答：

解：（1）最簡單的有機(jī)物是甲烷，故答案為：CH4；

（2）二氧化碳的固體叫干冰，可以進(jìn)行人工降雨和制造舞臺云霧，也可以做制冷劑；故答案為：CO2；

（3）用于治療胃酸過多的鹽是碳酸氫鈉，故答案為：NaHCO3；

（4）氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓省⒌獨(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、充入燈泡可做保護(hù)氣等，故答案為：N2．

點(diǎn)評：

本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取CO2的有關(guān)操作如下圖，不正確的是（    ）

  A.檢查氣密性          B.制氣             C.收集         D.驗(yàn)滿

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請結(jié)合圖示回答問題：

 

（1）寫出儀器a的名稱  ；

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是  （填字母），收集裝置是 或 （填字母）

（3）小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，F(xiàn)中的現(xiàn)象是；G中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是．

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了維持人體正常的生命活動，人體不同器官內(nèi)的體液具有不同的酸堿性，根據(jù)下表可知，在正常情況下（　�。�

體液

唾液

膽汁

胰液

pH

6.6﹣7.1

7.1﹣7.3

7.5﹣8.0

 

　

A．

人體的唾液一定呈酸性

　

B．

人體的膽汁一定呈堿性

　

C．

人體的胰液能使紫色石蕊試液變紅色

　

D．

酚酞試液可精確測得以上體液的pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法中不正確的是（　�。� 

序號

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

氮?dú)馀c二氧化碳

點(diǎn)燃的木條

B

氧化鈣與硝酸銨

加水，測量溶液溫度的變化

C

尿素和硫酸銨

加熟石灰，研磨

D

氧化銅與鐵粉

用磁鐵吸引

 

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了鑒別碳酸鉀溶液和氫氧化鉀溶液，同學(xué)們進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)，分別取兩種溶液于兩支試管中，各滴入一定量的氯化鈣溶液，觀察到一支試管中出現(xiàn)白色渾濁，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將廢液倒入同一個干凈的燒杯中，發(fā)現(xiàn)廢液變渾濁，同學(xué)們對廢液進(jìn)行了過濾，并對濾液的成分進(jìn)行了探究．

【提出問題】濾液中除水外還含有那些物質(zhì)？

【猜想】A．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀和碳酸鉀

B．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀

C．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀、碳酸鉀和氯化鈣

你認(rèn)為還可能是　　（寫出一種猜想）

【討論】你認(rèn)為　　猜想不合理（填字母），請說明理由　　．

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn)，證明你的猜想正確．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中，　滴加適量的碳　

　　

猜想正確

【反思交流】寫出碳酸鉀與氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式　l　，在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮　　．

      

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確是（  ）

　

A．

熄滅酒精燈

B．

過濾

　

C．

稀釋濃硫酸

D．

將固體藥品裝入試管中

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列氣體屬于空氣污染物的是（　　）

　

A．

氧氣

B．

氮?dú)?/p>

C．

二氧化硫

D．

二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“○”、“●”分別表示不同元素的原子。下列對圖示模型理解正確的是

A．反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變
B．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

C．反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生了改變

D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為1:2

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