如圖所示，在一注射器中裝入一定量的磷，并將注射器的小孔用橡皮帽密封，加熱注射器里面的磷燃燒起來，待冷卻后，活塞將（　�。�
A、向左移動(dòng)B、向右移動(dòng)
C、不移動(dòng)D、無法判斷
考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5，磷將空間中的氧氣消耗，冷卻至室溫，總體積減少來分析．
解答：解：空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5，磷將空間中的氧氣消耗，冷卻至室溫，總體積減少，注射器中氣體壓強(qiáng)減小，活塞將向左移動(dòng)．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：本題考查了空氣中氧氣的驗(yàn)證，注意壓強(qiáng)的變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

暑假里某同學(xué)與爸爸在西藏旅游時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸的打火機(jī)打不著火，此時(shí)打火機(jī)內(nèi)液體還有一半多，火石發(fā)光情況正常打不著火原因是（　�。�
A、溫度低達(dá)不到著火點(diǎn)
B、氣壓低丁烷氣化太慢
C、氣壓高不易氣化
D、氧氣含量低，丁烷無法點(diǎn)著

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于溶液的是（　　）
A、酒精B、硫酸銅
C、液氧D、澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)乙醇（C2H5OH）的說法，錯(cuò)誤的是（　　）
A、乙醇是一種氧化物
B、乙醇由三種元素組成
C、乙醇分子中，碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2：6：1
D、乙醇中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)52.17%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知反應(yīng)A+B═C+D，且A與B參加反應(yīng)的質(zhì)量比為4﹕3，若反應(yīng)后生成C和D的質(zhì)量共2.8g，則消耗反應(yīng)物B為（　　）
A、0.3gB、0.4g
C、1.2gD、1.6g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)一定屬于純凈物的是（　　）
A、稀有氣體
B、堿式碳酸銅完全分解后的固體剩余物
C、市售純凈水
D、酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

銅銹的主要成份是堿式碳酸銅〔化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3〕．為探究銅銹加熱分解的產(chǎn)物，取一定量銅銹在試管中進(jìn)行加熱，能觀察到生成黑色固體，并產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體．思考并回答：
（1）產(chǎn)生的氣體中肯定含有
 
．
（2）對(duì)生成的黑色固體物質(zhì)的猜想是：①可能是碳；②可能是四氧化三鐵；③可能是一種叫氧化銅（CuO）的黑色粉末．你認(rèn)為上述猜想缺乏依據(jù)的是（填編號(hào)）
 
，理由是
 
．
（3）從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你能否判斷有水蒸氣產(chǎn)生（填“能”或“不能”）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料．實(shí)驗(yàn)室提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過如圖1以下操作流程：
請(qǐng)回答下列問題：

（1）操作①中必須用到的一種儀器是
 
（填序號(hào)）．
A．研缽      B．量筒      C．燒杯      D．試管
（2）操作③中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是
 
（填序號(hào)）．

（3）操作④的名稱是
 
，當(dāng)
 
時(shí)停止加熱．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽為5g，若用這些精鹽配制成質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的食鹽溶液，需要水的質(zhì)量是
 
 g，最后把所配溶液裝入試劑瓶中，請(qǐng)?jiān)谒渲迫芤旱脑噭┢浚ㄒ娙鐖D2）標(biāo)簽上標(biāo)明相應(yīng)信息．
（5）氯化鈉是重要的化工原料，工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法來制備很重要的堿，并產(chǎn)生氫氣和氯氣．請(qǐng)寫出電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為教材中圖片，表示甲乙丙三種物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)通過比較歸納，回答下列問題：
（1）甲乙丙三種物質(zhì)是由
 
元素組成的單質(zhì)；
（2）從微觀角度可以得出的結(jié)果是
 
．

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