【題目】聯(lián)合制堿法生產(chǎn)Na2CO3的流程如下：

（1）從原料物關(guān)價(jià)廉的角度考慮，所需的N2可從_______中獲得；

（2）在高溫、高壓并有催化劑的條件下，使N2和H2合成NH3的化學(xué)方程式是_______；

（3）生產(chǎn)過程中將NaHCO3固體與飽和溶液分離開的操作名稱是________；

（4）結(jié)晶出來的副產(chǎn)品NH4Cl施用在農(nóng)田里可為作物補(bǔ)充生長所需的_______元素。

【答案】空氣 過濾 氮

【解析】

（1）空氣中78%體積的氣體都是氮?dú)�，所以該流程中的氮�(dú)饪梢詮目諝庵蝎@得。故答案為：空氣；

（2）氮?dú)夂蜌錃庠诟邷馗邏旱臈l件下，在催化劑的催化作用下，反應(yīng)生成氨氣。故答案為：；

（3）生產(chǎn)過程中，將NaHCO3固體與飽和溶液分離開，即達(dá)到固液分離的效果，可以進(jìn)行過濾的操作。故答案為：過濾；

（4）氯化銨中含有氮元素，屬于氮肥。故答案為：氮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析圖中內(nèi)容回答問題。

（1）甲圖中海水屬于________（選填“純凈物”或“混合物”），海水含有大量氯化鈉，氯化鈉是由________（填離子符號(hào)）和構(gòu)成的。

（2）乙圖試管A中氣體的化學(xué)式為________，試管B對(duì)應(yīng)電源的________（選“正”或“負(fù)”）極。

（3）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是________（填序號(hào)，下同）。

A 水分子不斷運(yùn)動(dòng) B 水分子之間間隔不變

C 水分子大小不發(fā)生變化 D 水分子可以保持水的物理性質(zhì)

（4）在電解水的過程中，下列說法正確的是________。

A 水分子本身發(fā)生了改變 B 氫原子和氧原子數(shù)目沒有發(fā)生變化

C 氫原子和氧原子種類發(fā)生了改變 D 氫原子和氧原子質(zhì)量發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是小凡用手勢(shì)OK表示初中常見化學(xué)反應(yīng)中生成水的不同方法，要求手指上的物質(zhì)分別通過某種反應(yīng)的基本類型直接生成水（如圖中的H2O2、O2），則物質(zhì)X一定不是下列物質(zhì)中的（ ）

A．H2 B．H2CO3 C．KOH D．CH4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了探究相同條件下同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性,某興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下兩組實(shí)驗(yàn)。（提示:本實(shí)驗(yàn)所用汽油與KMnO4、碘均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）

（實(shí)驗(yàn)1）KMnO4晶體在不同溶劑中的溶解實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)操作圖示填寫相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作圖

實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象

步驟1

向A、B試管中分別加入5mL水和無色汽油，振蕩后靜置；

（1）A試管中晶體全部溶解，溶液呈___色；B試管中晶體不溶解，汽油不變色。

步驟2

將步驟1中A試管內(nèi)溶液倒入B試管中，振蕩后靜置；（2）B試管中觀察到的現(xiàn)象為：_______

（實(shí)驗(yàn)2）碘在不同溶劑中的溶解實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖示回答相關(guān)問題。

實(shí)驗(yàn)操作圖

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋

（3）由圖2所示現(xiàn)象可知：_____（選填“不”“微”“易”）溶于水；（4）圖3所示試管中液體分層。上層紫紅色溶液的名稱是____；說明碘在汽油中的溶解性比在水中___（選填“強(qiáng)”“弱”）

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）由上述實(shí)驗(yàn)可得出_________（寫出兩點(diǎn)）。

[注意:若答對(duì)下列小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。]

（反思與應(yīng)用）（5）①碘易溶于酒精。若（實(shí)驗(yàn)2）中汽油用酒精代替,振蕩后靜置,最終所得液體__（填“分層”或“不分層”）。

②“從稀碘水中提取碘”是“海帶提碘”工藝中的一個(gè)重要步驟,其原理類似（實(shí)驗(yàn)2）中第二步操作。工業(yè)上實(shí)際生產(chǎn)時(shí)使用其他揮發(fā)性液體代替汽油,這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

A向氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳

B向氫氧化鈣溶液中滴加2滴酚酞溶液后，振蕩，再加入過量的稀鹽酸

C向氫氧化鈣溶液中加入一定量的碳酸鈉溶液，振蕩。

（1）實(shí)驗(yàn)A的目的是 _________________；

（2）實(shí)驗(yàn)B中能說明氫氧化鈣鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是________________；

（3）實(shí)驗(yàn)C中發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_________________；

（4）將上述3個(gè)實(shí)驗(yàn)后的物質(zhì)倒入同一個(gè)清凈的燒杯里，靜止后過濾得到白色沉淀和紅色溶液，取少量紅色溶液，通入CO2，無明顯現(xiàn)象。為確定紅色溶液成分，需補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)的具體操作是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某白色固體可能由CuSO、Na2SO4、Na2CO3、NaOH、BaCl2、NaCl中的一種或幾種組成。為了探究該白色固體的成分,按照如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(碳酸鎂為微溶物,本題中視為沉淀):

對(duì)于該白色固體成分有以下判斷:

①加入足量稀硝酸后，若白色濾渣部分溶解,則該白色固體的組成有2種情況

②加入足量稀硝酸后,若白色濾渣未溶解,則該白色固體中一定含有Na2SO4、NaOH 、BaCl2

③無色濾液中一定含有NaCl

④向無色濾液A中加入稀硝酸酸化的AgNO3溶液,觀察到有白色沉淀生成，可證明該白色固體中含有NaCl其中說法不正確的有

A.1種

B.2種

C.3種

D.4種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（　�。�

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)裝置

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱

量簡中的水：通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時(shí)收集滿

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某K2CO3樣品中含有Na2CO3、NaCl、Ca( NO3)2三種雜質(zhì)中的一種或兩種�，F(xiàn)取13. 8 g樣品加入足量水，樣品全部溶解,再加入過量的CaCl2溶液，得到9g沉淀。對(duì)樣品所含雜質(zhì)的判斷正確的是

A.肯定只有Na2CO3

B.肯定只有NaCl

C.肯定有NaCl,可能還含有Na2CO3

D.肯定沒有Ca(NO3)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元旦演出時(shí)，化學(xué)老師表演了“滴水生火”魔術(shù)：向脫脂棉上滴兩滴水，脫脂棉隨即燃燒起來。魔術(shù)謎底是將一小塊過氧化鈉藏于棉花中。同學(xué)們推測(cè)過氧化鈉一定會(huì)與水反應(yīng)，同時(shí)_____（填“吸收”或“放出”）大量的熱，還可能會(huì)放出_____。充滿好奇，小明親自進(jìn)行了該魔術(shù)，他將一滴管水迅速滴入棉花團(tuán)中，結(jié)果棉花團(tuán)沒有燃燒起來。

（1）試分析魔術(shù)失敗的原因：______；

（2）以上魔術(shù)告訴人們：水不一定都能滅火，鎂還可以在二氧化碳中燃燒，生成氧化鎂和炭黑，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________；

（3）根據(jù)氧氣的性質(zhì)，請(qǐng)你幫助同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)應(yīng)用該化學(xué)知識(shí)，變一個(gè)“死灰復(fù)燃”的魔術(shù)：______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案