7.下列屬于化學(xué)變化的是(  )
      A.鋼鐵生銹B.空氣液化C.膽礬研碎D.電燈發(fā)光

      分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化;化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.

      解答 解:A、鋼鐵生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.故選項(xiàng)正確;
      B、空氣液化的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
      C、膽礬研碎的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
      D、電燈發(fā)光的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
      故選A

      點(diǎn)評(píng) 解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.

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      相關(guān)習(xí)題

      科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

      18.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
      A.對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)    B.對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)
      ①打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白霧
      ②氯化銨和熟石灰混合研磨,聞到刺激性氣味
      ①二氧化硫排放過(guò)多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)
      ②生活污水的隨意排放對(duì)水質(zhì)有影響
      C.對(duì)除雜的認(rèn)識(shí)    D.對(duì)性質(zhì)和用途的認(rèn)識(shí)
      ①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag
      ②用灼燒的方法除去CuO中混有的C
      ①石墨有良好的導(dǎo)電性,能作電極
      ②銀的導(dǎo)電性最好,可用作電線
      A.AB.BC.CD.D

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      科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

      18.根據(jù)如圖回答問(wèn)題

      (1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱①長(zhǎng)頸漏斗、②集氣瓶、③試管.
      (2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B(填序號(hào),下同),收集裝置為D檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
      (3)選A、E組合可制取一種生活必須的氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;.
      (4)在養(yǎng)金魚(yú)時(shí),向魚(yú)缸中放入一種微黃色固體過(guò)氧化鈣(CaO2),頓時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究,該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,則該氣體是氧氣,請(qǐng)完成化學(xué)方程式:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2.則發(fā)生裝置可選B.

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      科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

      15.草莓、香蕉等水果具有芳香氣味,是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴ィɑ瘜W(xué)式為C4H8O2)等物質(zhì).下列關(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法正確的是( 。
      A.乙酸乙酯中含有氧氣
      B.乙酸乙酯分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成
      C.乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為88g
      D.乙酸乙酯中碳、氫、氧的質(zhì)量比為2:4:1

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      科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

      2.DHA(C22H32O2)是一種不飽和脂肪酸,俗稱“腦黃金”,具有增強(qiáng)記憶與思維能力、提高智力等作用.我們可以從帶魚(yú)、黃花魚(yú)等魚(yú)類中攝。~(yú)類中DHA含量高的部分首推眼窩脂肪,其次是魚(yú)油.下列關(guān)于DHA的說(shuō)法中正確的是( 。
      A.DHA為有機(jī)高分子化合物
      B.DHA分子中含有56個(gè)原子
      C.DHA由碳、氫、氧三種元素的原子構(gòu)成
      D.DHA中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:1

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      科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

      12.人體缺乏維生素C(簡(jiǎn)稱“Vc”)就會(huì)患?jí)难。覉D所示為某種“維生素C”藥片說(shuō)明書的一部分.其中,維生素C“化學(xué)式”部分殘缺,用“C6H8On”表示.
      (1)維生素C中碳和氫元素的質(zhì)量比是9:1.
      (2)如果按照說(shuō)明書的要求服用“維生素C”藥片,每天可以補(bǔ)充維生素C的質(zhì)量為60mg.
      (3)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176,則維生素C化學(xué)式中n為6.

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      科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

      19.以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣、氫氧化鈉等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”它是目前化學(xué)工業(yè)的生要支柱之一.
      Ⅰ.由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不符合電解要求,因此必須經(jīng)過(guò)精制.如圖是粗鹽精制的流程.

      回答下列問(wèn)題:
      (1)操作②的名稱是過(guò)濾.
      (2)在懸濁液中加①NaOH溶液;②Na2CO3溶液;③BaCl2溶液三種試劑的合理順序是①③②(或③①②或③②①)(填序號(hào)),有同學(xué)提出用氫氧化鋇溶液代替BaCl2溶液可達(dá)到同樣的目的.
      Ⅱ.如圖是電解食鹽水制取氯氣、氫氧化鈉等產(chǎn)品的流程.

      (1)在電解過(guò)程中,發(fā)生的反應(yīng)為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2NaOH,電解溶液的pH升高(填“升高”、“降低”、“不變”).
      (2)電解食鹽水時(shí),需防止Cl2和NaOH反應(yīng),因Cl2和NaOH溶液充分接觸會(huì)生成NaClO、氯化鈉和水,請(qǐng)寫出Cl2和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+Cl2═NaClO+NaCl+H2O.
      (3)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是氯化鈉.

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      科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

      16.親歷化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,也可以讓我們體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程.請(qǐng)你參與下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng).
      【實(shí)驗(yàn)名稱】二氧化碳的性質(zhì)
      【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹考由顚?duì)二氧化碳性質(zhì)的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程.
      【實(shí)驗(yàn)用品】?jī)x器:可根據(jù)需要自選
                 用品:二氧化碳?xì)怏w(四瓶)、用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花(2朵)、碳酸飲料、紫色石蕊溶液、澄清石灰水、大理石塊、鹽酸、蠟燭、蒸餾水.
      【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】請(qǐng)完成下表內(nèi)容.
      實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析或解釋
      (1)二氧化碳與空氣密度比較  結(jié)論:
      (2)二氧化碳能與水反應(yīng)  反應(yīng)的化學(xué)方程式:
      (3)二氧化碳的檢驗(yàn)  反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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      科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

      17.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
      (1)現(xiàn)有H、C、N、O、Na四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
      ①產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體CO2;②溶于水使酚酞試液顯紅色的氣體NH3;
      ③廚房中的有機(jī)調(diào)味品CH3COOH或C2H5OH;④發(fā)酵粉中的主要成分小蘇打NaHCO3
      (2)水是生命之源,保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).
      ①保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2O(填粒子符號(hào)).
      ②自來(lái)水廠凈水過(guò)程為:天然水→加絮凝劑→沉降→過(guò)濾→吸附→加消毒劑→自來(lái)水.通常使用的絮凝劑是明礬;X是一種新型的自來(lái)水消毒劑,制取X的化學(xué)方程式為:C12+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為ClO2
      ③下列做法有利于保護(hù)水資源的是bd(填編號(hào)).
      a.抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng); b.不任意排放工業(yè)廢水;
      c.大量使用化肥農(nóng)藥;    d.生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放.

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