分析 分液漏斗方便加液體藥品,集氣瓶是收集氣體的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從短管進入,因為氧氣的密度比水;一是將制取的裝置由B換為圖中的C裝置,因為分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率;有關(guān)的計算要正確.
解答 解:(1)分液漏斗方便加液體藥品,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:分液漏斗;集氣瓶;
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可,二氧化錳起催化作用;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:A;D;催化;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從短管進入,因為氧氣的密度比水小;一是將制取的裝置由B換為圖中的C裝置,因為分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率;設(shè)需加水的質(zhì)量為x,50g×15%=(50g+x)×10%,x=25g;故答案為:①a;②C;25;
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和有關(guān)溶液的計算等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H+、Na+、Cl-、HCO3- | B. | H+、K+、Cl-、OH- | ||
C. | K+、NH4+、Cl-、NO3- | D. | Cu2+、Ba2+、Cl-、SO42- |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A、物質(zhì)的鑒別 | B、低碳生活 |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點燃后聞氣味 ③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨 | ①出行多乘交通工具 ②生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠 ③用廢舊報紙制作鉛筆桿 |
C、化學與健康 | D、化學與材料 |
①鐵、碘、鈣是人體必需的微量元素 ②服用含Al(OH)3的藥物可治療胃酸過多 ③油脂是人體重要的營養(yǎng)物質(zhì),可大量攝入油脂 | ①鋼鐵、硬鋁和黃銅都是合金 ②純鐵比生鐵的硬度更大、熔點更高 ③聚氯乙烯塑料屬于有機合成材料 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入適量氯化鈣溶液 | 觀察到有白色沉淀生成,證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
加入的試劑 | 測得數(shù)據(jù) | |
方法1 | 足量的BaCl2溶液 | 產(chǎn)生BaCO3沉淀1.97g |
方法2 | 足量的稀硫酸 | 產(chǎn)生CO2氣體0.44g |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 |
溶解度/g | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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