某興趣小組的同學做如圖的實驗探究分子的運動�；卮鹣铝杏嘘P問題。

（1）實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，液體不變色，再向其中滴加濃氨水，發(fā)現(xiàn)液體變成紅色。由實驗Ⅰ得出的結(jié)論是 。

（2）實驗Ⅱ（如圖甲所示）燒杯B中的現(xiàn)象是 ；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。

（3）為使實驗結(jié)論準確可靠，該興趣小組的同學設計實驗Ⅲ （如圖乙所示）作為對比實驗。你認為有無必要？理由是： ________

（4）下圖是上面的拓展實驗：在濾紙上每隔1.5～2cm處滴一滴酚酞試液，并在試管口塞上脫脂棉花，用滴管吸取濃氨水，在試管口的脫脂棉花上滴10～15滴，則試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ，若實驗中觀察到脫脂棉變紅色而濾紙條無現(xiàn)象的原因：

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆江西省九年級上第二次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是水的電解實驗裝置圖。

（1）該實驗中，與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是 和 ，體積比約為 。

（2）該實驗證明了水是由 組成的。

（3）下列行為，不利于保護水資源的是 （填序號）。

A．工業(yè)用水重復使用

B．大量使用化肥和農(nóng)藥

C．加強城市污水處理系統(tǒng)的建設

D．用噴灌方法給農(nóng)作物澆水

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省文慧學校九年級上10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

屬于化學變化的是（ ）

A．晾干濕衣服 B．橙子榨汁 C．瓷碗破碎 D．紙張燃燒

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省濱州地區(qū)九年級上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，屬于化合反應的是（ ）

A、鋁+氧氣→氧化鋁 B、糖溶解在水中

C、水→氫氣+氧氣 D、蠟燭+氧氣→水+二氧化碳

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省濱州地區(qū)九年級上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

為防止疾病傳染，需要對天然水處理后方可飲用。常用的措施有：

①加熱煮沸 ②消毒 ③過濾 ④自然沉降，較為合理的順序為（ ）

A．③①②④ B．④①③② C．④③②① D．③①④②

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科目：初中化學 來源：2017屆遼寧省九年級10月月考化學試卷（解析版） 題型：簡答題

從分子的角度解釋：

1）氧氣與空氣有什么不同？

2）氫氣能燃燒，而氮氣不能燃燒為什么？

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科目：初中化學 來源：2017屆遼寧省九年級10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

分子與原子的主要區(qū)別是（ ）。

A．分子大，原子小

B．分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能

C．分子之間有間隙，原子之間沒有間隙

D．在化學變化中，分子能分，原子不能分

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科目：初中化學 來源：2017屆遼寧省丹東市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

有一種氣體，可能是空氣、氧氣、氮氣、二氧化碳中的一種，為確定其是什么氣體，進行了下列實驗：

（1）將帶火星的木條伸入該氣體中，木條沒復燃。說明該氣體不是 。

（2）將氣體通入澄清的石灰水中，石灰水沒有明顯變化，則說明該氣體不是 。

（3）將燃著的木條伸入該氣體中，木條繼續(xù)燃燒。說明該氣體不是 。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級上第二次質(zhì)量調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

電子消毒櫥是飲食行業(yè)中常用的設備，其中的臭氧（O3）發(fā)生器在消毒過程中，將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧。下列有關說法中正確的是

A．該設備消毒時發(fā)生了物理變化

B．氧氣和臭氧在物質(zhì)分類上分別都屬于單質(zhì)

C．氧氣和臭氧混合在一起得到的是純凈物

D．氧氣和臭氧的化學性質(zhì)相同，物理性質(zhì)不同

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