【題目】利用你所學(xué)的有關(guān)碳的化學(xué)知識來解釋生活中的現(xiàn)象

(1)生活中常用活性炭作為冰箱除臭劑，是利用了他的__________性。

(2)石墨可以用作鉛筆芯是利用了它的________________________________性。請另寫一例石墨的其他性質(zhì)及在生活中的用途__________________________________。

(3)下圖的煤爐曾經(jīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫娜∨蚣訜嵫b置。使用這種煤爐一定要注意煤氣中毒，這里煤氣中毒是指______中毒。請寫出該煤爐中發(fā)生煤爐底部的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________。

【答案】 吸附 質(zhì)地軟且有顏色 導(dǎo)電性及做電極 CO C+O2CO2

【解析】（1）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能吸附顏色和異味，具有吸附性，生活中常用活性炭作為冰箱除臭劑，是利用了他的吸附性；（2）石墨可以用作鉛筆芯是由于石墨是深灰色的且質(zhì)軟；石墨具有導(dǎo)電性，可做電極；（3）煤氣中毒是指一氧化碳中毒，一氧化碳能與人體中的血紅蛋白結(jié)合，從而阻止血紅蛋白與氧氣結(jié)合使人中毒；煤爐底部的氧氣充足，故碳燃燒生成的是二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為C+O2點(diǎn)燃CO2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的操作：①給試管加熱：②將藥品裝入大試管；③檢查裝置的氣密性：④從水槽中取出導(dǎo)氣管：⑤當(dāng)氣泡均勻冒出后再將收集氧氣；⑥熄滅酒精燈：⑦塞緊帶導(dǎo)管的塞子，固定試管，正確的順序是（　�。�

A.①②③④⑤⑥⑦B.③②⑦①⑤④⑥C.②⑦③①⑤⑥④D.②⑦③①⑤④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把一粒缺角的氯化鈉晶體，放入它的飽和溶液中保持溫度不變并在密閉條件下，經(jīng)過一段很長時(shí)間，晶體的缺角會(huì)自動(dòng)補(bǔ)上(成為完整的立方體)．這時(shí)溶液的濃度_______，晶體的質(zhì)量_______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.化學(xué)可以為人類研究新型能源和材料

B.化學(xué)必將在環(huán)保方面發(fā)揮出重要作用

C.化學(xué)與生物兩學(xué)科之間有著密不可分的聯(lián)系

D.化學(xué)的發(fā)展會(huì)導(dǎo)致環(huán)境的惡化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)分子、原子的說法正確的是（　�。�

A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒

B.化學(xué)變化中分子、原子都可分

C.分子的質(zhì)量和體積一定比原子大

D.原子是化學(xué)變化中的最小微粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)，依據(jù)課本實(shí)驗(yàn)對化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量變化進(jìn)行了探究．

【查閱資料】①鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；②碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。

【實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)】甲、乙、丙小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖裝置：

(1)甲小組實(shí)驗(yàn)中，白磷燃燒時(shí)，可觀察到的現(xiàn)象是_______________________，如果玻璃管上端沒有系小氣球，將可能出現(xiàn)的后果______________________________。

(2)請根據(jù)乙組和丙組設(shè)計(jì)的探究“質(zhì)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并按照要求完成下表。(下表中的“實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析”選擇“=”“＞”或“＜”符號)

實(shí)驗(yàn)方案

乙組

丙組

反應(yīng)現(xiàn)象

__________________

鐵釘表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變成淺綠色

反應(yīng)前的總質(zhì)量

m1

n1

反應(yīng)后的總質(zhì)量

m2

n2

實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析

m1_____m2

n1____n2

【實(shí)驗(yàn)分析】用乙小組的裝置對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，反應(yīng)前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，天平指針向_____(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)，該反應(yīng)__________(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

【反思與交流】通過對甲、乙、丙小組實(shí)驗(yàn)的探究，你得到的啟示是_________________。

【答案】 放熱，產(chǎn)生大量白煙 由于氣體膨脹橡膠塞彈出 有大量氣泡產(chǎn)生 ＞ = 右 遵守 測定質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)需要在密閉裝置內(nèi)進(jìn)行

【解析】（1）白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱量；白磷燃燒放出熱量會(huì)導(dǎo)致錐形瓶內(nèi)的壓強(qiáng)變大，如果玻璃管上端沒有系小氣球，那么可能會(huì)導(dǎo)致脹橡膠塞彈出；（2）碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，故觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的氣泡，由于生成的二氧化碳?xì)怏w會(huì)逸散到空氣中，故燒杯中的質(zhì)量會(huì)減少，即天平指針向右邊，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律；鐵和硫酸銅反應(yīng)生成的是銅和硫酸亞鐵，反應(yīng)中沒有氣體參與也沒有氣體生成，故天平平衡；要驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，若有氣體參與或有氣體生成的反應(yīng)需要在密閉裝置內(nèi)進(jìn)行。

【題型】科學(xué)探究題
【結(jié)束】
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【題目】請根據(jù)下圖回答問題：

(1)寫出下列儀器的名稱：　�、�________________。

(2)如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，則二氧化碳的制取裝置應(yīng)選圖中的_________(填序號)等組裝而成，其化學(xué)方程式為____________________________。

(3)裝置③可用于制取__________(填化學(xué)式)氣體，該氣體可用________收集。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于鈉原子和鈉離子兩種粒子，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 核電荷數(shù)相同B. 質(zhì)量相差不大

C. 中子數(shù)相等D. 所帶電荷相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒中，一定相同的是( )

A.化學(xué)性質(zhì)B.核外電子數(shù)C.核電荷數(shù)D.所帶電荷數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A.酒精用作燃料B.氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣

C.氧氣用于氣割金屬D.干冰用于人工降雨

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