15.化學(xué)與生活密切相關(guān),請用你學(xué)過的知識回答下列問題:
(1)用洗潔精清洗油污是利用了洗潔精的乳化作用.
(2)加碘鹽所含KIO3中I元素的化合價(jià)是+5.
(3)以食葉為主的蔬菜,種植時(shí)應(yīng)多施氮肥,請寫出一種氮肥的化學(xué)式NH4HCO3
(4)汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是使鋼鐵與氧氣和水隔絕.
(5)甲醇(CH3OH)可用作賽車燃料,若其燃燒產(chǎn)物與乙醇相同,則其燃燒的化學(xué)方程式為2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.

分析 (1)根據(jù)洗潔精的乳化作用解答;
(2)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合碘酸鉀的化學(xué)式進(jìn)行解答本題;
(3)根據(jù)肥料的分類進(jìn)行分析.含有氮元素的肥料稱為氮肥;
(4)與氧氣和水隔絕可以防止金屬生銹;
(5)甲醇和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水,配平即可;

解答 解:(1)用洗潔精清洗餐具上的油污,利用了洗潔精的乳化作用;故答案為:乳化;
(2)鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)碘元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×3=0,則x=+5價(jià);故答案為:+5;
(3)碳酸氫銨[NH4HCO3]中含有氮元素,屬于氮肥;故答案為:NH4HCO3;
(4)汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是使鋼鐵與氧氣和水隔絕.故填:使鋼鐵與氧氣和水隔絕;
(5)甲醇和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水,配平即可,故答案為:2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2CO2+4H2O;

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的性質(zhì)與用途、能源問題和環(huán)境保護(hù)等,考查的知識點(diǎn)很多,初中階段常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途要記牢.本題也體現(xiàn)了:性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念,本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論不正確的是( 。
A.
電離水生成氫氣和氧氣,說明水中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,
B.
銅片表面出現(xiàn)銀白色物質(zhì),溶液由無色變成藍(lán)色,說明銅比銀活潑
C.
用絲綢摩擦過的兩根玻璃棒靠近后,一根遠(yuǎn)離,說明同種電荷互相排斥
D.
測力計(jì)示數(shù)與鉤碼重相等,說明使用定滑輪不能省力但可以改變力的方向

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)分解反應(yīng):KMnO42KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2  
 KClO32KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2    
H2O22H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
H2O2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑     
H2CO3H2CO3=H2O+CO2    
CaCO3CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
(2)置換反應(yīng):(至少寫一個(gè)方程式)
金屬單質(zhì)+酸--鹽+氫氣Mg+2HCl=MgCl2+H2↑      
金屬單質(zhì)+鹽--新鹽+新金屬Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
氫氣+金屬氧化物H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O        
碳+金屬氧化物C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.下列屬于氧化物的是B
A.高錳酸鉀(KMn04)   B.二氧化錳(Mn02)   C.氧氣(O2)   D.H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.向一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉,溶液中溶質(zhì)的種類與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)c~d段之間,溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+Cu(NO32=Cu+Zn(NO32
(2)當(dāng)鋅的質(zhì)量為m1時(shí),溶液中含有的金屬離子有哪些?(要求寫出離子符號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.整理和歸納是有效的學(xué)習(xí)方法.下面是某學(xué)習(xí)小組對Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關(guān)知識的歸納復(fù)習(xí),請你參與并回答問題:
(1)從物理性質(zhì)上看,每種金屬都有自己的特性.你認(rèn)為Hg與其它金屬的不同之處是常溫下,Hg是液體,而其余的為固體.
(2)從化學(xué)性質(zhì)上看,與鹽酸反應(yīng)最劇烈的是Mg(或鎂),這五種金屬中,有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發(fā)生反應(yīng),該金屬是銀.
(3)性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)科思想.用銅制作各種電器中的導(dǎo)線,這是利用了銅的導(dǎo)電性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某白色固體有CuSO4、MgCl2、NaOH、Na2CO3中三種物質(zhì)組成,為確定其成分,相關(guān)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如下(微溶性物質(zhì)按溶處理).

綜合分析上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)原白色固體中一定沒有的物質(zhì)是CuSO4
(2)無色溶液a中一定含有的物質(zhì)包括NaCl、Na2CO3、NaOH;
(3)寫出生成白色沉淀乙的反應(yīng)方程式Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl.
(4)要確定原白色固體中存在的另一種物質(zhì),還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是取白色沉淀甲,加入稀鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.會(huì)用化學(xué)眼光看物質(zhì)世界,是學(xué)習(xí)化學(xué)知識后應(yīng)有的素質(zhì).結(jié)合下面材料填空.
材料:一氧化碳是一種沒有顏色,沒有氣味的氣體,它能夠燃燒,燃燒時(shí)放出大量的熱,火焰呈藍(lán)色.
(1)從化學(xué)物質(zhì)類別看,CO屬于化合物(填“單質(zhì)”或“化合物”);
(2從應(yīng)用化學(xué)用語角度,“CO燃燒”可表示為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;
(3)從微觀變化角度,“CO燃燒”的微觀模型示意圖如圖所示,請把下圖“反應(yīng)”中的內(nèi)容補(bǔ)充完整.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.2005年2月16日,聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》正式生效.這是人類歷史上首次以法規(guī)的形式限制溫室氣體排放,減少人類受氣候變暖的威脅.2011年11月28日-12月11日在南非德班的氣候大會(huì)上終于達(dá)成一致,決定實(shí)施《京都議定書》第二承諾期,并啟動(dòng)綠色氣候基金.
(1)大氣中的溫室氣體主要是指二氧化碳;
(2)綠色植物通過光合 作用吸收CO2,通過呼吸作用將CO2釋放到大氣中.
(3)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料和水.請?jiān)诶ㄌ栔刑顚懟ぴ系幕瘜W(xué)式:2CO2+6H2═1C2H4+4H2O.

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